一、小學德育概述
(一)小學德育的概念
1．德育的概念
廣義的德育泛指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學校德育和家庭德育等方面。
狹義的德育則專指學校德育，即教育者在特定的時、空內(nèi)對青少年學生在政治、思想與道德等方面所施加的有目的、有計劃、有系統(tǒng)的影響。
(二)小學德育的特點．
小學德育具有鮮明的特點，這些特點具體表現(xiàn)為：①小學德育的基礎性；②小學德育的奠基性。
(三)小學德育的構(gòu)成
我國小學德育主要由以下三部分構(gòu)成：
1．道德教育
引導小學生逐步理解與領會社會主義的道德理想與道德行為規(guī)范，初步理解人與人之間應具備的道德關系，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。
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