【背景鏈接】
黨的十八大提出了“立德樹人”的教育任務(wù),這充分說明了思想道德教育的重要作用。高校的立德樹人工作要著力培育大學(xué)生“知敬畏、明事理、尊傳統(tǒng)、貴創(chuàng)新”意識。
2014年6月,一名少年在河北省保定市清苑縣南段莊烈士陵園的英雄紀(jì)念碑前做出各種不雅動作,還將一墓碑踢倒的圖片經(jīng)微博網(wǎng)友發(fā)布后引發(fā)輿論關(guān)注,許多網(wǎng)友對此表示憤怒。清苑縣當(dāng)天回應(yīng)稱,高度重視烈士陵園事件,已安排民政局對損壞的墓碑進(jìn)行修復(fù),由教育局查明相關(guān)人員并對其進(jìn)行批評教育,并立即在全縣中小學(xué)生中開展愛國主義教育宣傳活動。
【標(biāo)準(zhǔn)表述】心存敬畏是為人的態(tài)度和素質(zhì)
[內(nèi)涵闡釋]
敬畏,是人類對待事物的一種態(tài)度,是在面對權(quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時所產(chǎn)生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,是對一切神圣事物的態(tài)度。敬畏可以使人勵志,心存敬畏是為人的一種態(tài)度,一種信念,也是一種素質(zhì),是內(nèi)在精神境界和價值追求的自然外化。心有所敬,行有所循;心有所畏,行有所止。敬畏激勵的是事業(yè)心和責(zé)任感,是人們對信念的堅守。人們只有心存敬畏,才能使自己不斷警醒,擯棄懈怠,激發(fā)拼搏,成就事業(yè)。
[事件分析]
在中國傳統(tǒng)道德文化中,對于先人,特別是取得偉大成就或者為國家民族做出過貢獻(xiàn)的先輩,我們都會懷有一種崇敬。在春節(jié)、清明等重大節(jié)日中,祭祀先人也是重要的節(jié)日儀式之一??v觀世界大部分的文明,對先人的尊敬也是共通的道德準(zhǔn)則。這是一種對文化、傳統(tǒng)以及生命的尊重。
而踢碑少年踢碑的行為,一方面,對先烈的侮辱就是對道德紅線的侮辱,對墓碑的踐踏就是對價值底線的踐踏。事件中少年行為反映了當(dāng)下社會部分人缺乏最基本的修養(yǎng)和敬畏之心,更漠視愛國、尊老、守禮、感恩等傳統(tǒng)美德。另一方面,這一幕發(fā)生在烈士陵園之中,也暴露出孩子對歷史的無知和無感,對英雄情結(jié)的漠視,家庭教育和學(xué)校教育對愛國教育的斷層。
[啟示]
保持敬畏之心,不僅是一種人生智慧,更關(guān)系到一個人的道德修養(yǎng)和作風(fēng)品行。我們有了敬畏之心,胸中就有了定盤星,為人處世就有了標(biāo)準(zhǔn),就會注意用法紀(jì)和道德約束自己,就會對違規(guī)、越軌之事不想干、不敢干,從而創(chuàng)造美好的人生。
在當(dāng)前的學(xué)校、家庭中,乃至整個社會都應(yīng)加強(qiáng)敬畏教育,敬畏父母,敬畏師長,敬畏秩序,敬畏法律,敬畏生命,敬畏天,敬畏地,敬畏自然等等,一個有敬畏意識的孩子才是有希望的孩子,一個有敬畏精神的民族才是一個文明的民族,一個有敬畏情懷的國家才能成為一個強(qiáng)盛的國家。
[措施]
人生的敬畏之心歸納起來主要包括以下幾個方面:
一是要敬畏權(quán)力。一個人如果把權(quán)力當(dāng)作個人、家庭和小集團(tuán)謀取利益的工具,就必然導(dǎo)致私欲膨脹。尤其是一名領(lǐng)導(dǎo)干部,既要擺正公仆位置,又要擺正權(quán)責(zé)關(guān)系,在職務(wù)面前要勤思義務(wù),在權(quán)力面前要多想責(zé)任,少想利欲。
二是要敬畏法律。法律是國家公器、天下利器。作為一種制度文明,法律維系著人類生存和發(fā)展的基本秩序,任何人都要服從法律。
三是要敬畏生命。不僅要敬畏自己的生命,還要敬畏他人的生命、敬畏自然。被譽(yù)為“最美女孩”的煙臺女孩刁娜,在救助傷者時不幸被撞傷,造成右腿嚴(yán)重骨折,她卻說:“一條腿換一條命,值!”我們在稱贊她富有愛心、道德高尚的時候,更應(yīng)該看到她對生命的尊重與敬畏。
四是要敬畏歷史。歷史由人民群眾創(chuàng)造,是我們?nèi)≈槐M的精神寶庫和用之不竭的力量源泉。歷史是我們的底氣,是我們的方向,它告訴我們從哪里來,到哪里去。敬畏歷史就是要學(xué)習(xí)歷史、尊重歷史、珍惜歷史、牢記歷史并創(chuàng)造歷史。我們所做的一切,都要有歷史的厚重感和責(zé)任感,最終都要經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。