教育是民族振興的基石。而在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中，農(nóng)村教育更是起著基礎(chǔ)性、全局性的作用。近年來(lái)我國(guó)著力促進(jìn)農(nóng)村教育改革和發(fā)展，取得了義務(wù)教育全部免費(fèi)、提高學(xué)齡兒童入學(xué)率等成就。然而，目前農(nóng)村部分地區(qū)義務(wù)教育仍未達(dá)標(biāo)，城鄉(xiāng)教育差距日益凸顯等問(wèn)題說(shuō)明農(nóng)村教育基礎(chǔ)仍舊薄弱，農(nóng)村教育發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此，應(yīng)扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村教育工作，促進(jìn)農(nóng)村教育健康發(fā)展。（評(píng)語(yǔ)：文章先是說(shuō)我國(guó)在義務(wù)教育方面所取得的成就，然后再引出存在一些問(wèn)題，體現(xiàn)了考生辯證看待問(wèn)題的能力。）

農(nóng)村教育問(wèn)題產(chǎn)生首先是農(nóng)村辦學(xué)條件艱苦，教師待遇低，鄉(xiāng)村教師專業(yè)素質(zhì)低；地方政府監(jiān)管缺位，加之急功近利，草率完成義務(wù)教育普及目標(biāo)；鄉(xiāng)村教育在稅改費(fèi)制度環(huán)境下，教育投資緊張。如果農(nóng)村教育做不好，對(duì)農(nóng)民文化生活、農(nóng)村環(huán)境等新農(nóng)村建設(shè)一些列問(wèn)題的解決都會(huì)帶來(lái)很大阻力。而只有扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村教育工作，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展，才能建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，才能提高農(nóng)村人口的文化素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全國(guó)科學(xué)發(fā)展。

樹(shù)立農(nóng)村教育工作作為重點(diǎn)的發(fā)展理念。加強(qiáng)各級(jí)政府對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村教育工作的重視，通過(guò)農(nóng)村教育專題研討會(huì)議，農(nóng)村教育相關(guān)的工作教育培訓(xùn)，將農(nóng)村教育工作成績(jī)納入政績(jī)考核體系。其中要重視私立民辦學(xué)校學(xué)生生活安全問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)生人身安全第一的觀念，將學(xué)生安全工作擺在突出位置。

建立健全農(nóng)村教育管理體系，完善民辦學(xué)校相關(guān)的法律法規(guī)。一是進(jìn)一步逐校落實(shí)義務(wù)教育目標(biāo)，對(duì)學(xué)齡兒童進(jìn)行入學(xué)登記調(diào)查，安排未入學(xué)兒童就近入學(xué)；二是建立健全私立民辦學(xué)校管理體制，確定行政主管部門，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任；完善民辦學(xué)校注冊(cè)審批制度，在其中增加民辦學(xué)生公寓、校車等生活設(shè)施安全檢查程序，建立日常民辦學(xué)生公寓校車安全檢查制度。對(duì)嚴(yán)重存在安全隱患違法營(yíng)業(yè)招生的學(xué)校進(jìn)行取締，對(duì)確實(shí)符合當(dāng)?shù)匦枨蟮膶W(xué)校進(jìn)行整改，提升起辦學(xué)安全的質(zhì)量排除安全隱患。

加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村、民辦學(xué)校教師素質(zhì)教育，宣傳義務(wù)教育重要性。一是加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村、民辦教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)民辦學(xué)校公寓管理老師，校車司機(jī)等學(xué)校工作人員的職業(yè)培訓(xùn)和安全意識(shí)的教育，提高民辦學(xué)校教師安全管理的專業(yè)素質(zhì)。二是通過(guò)電視、報(bào)紙等媒體面向農(nóng)村家長(zhǎng)宣傳義務(wù)階段教育的重要性，保證農(nóng)村子女入學(xué)。

加大對(duì)農(nóng)村教育資金支持力度。一方面加大對(duì)農(nóng)村教育的財(cái)政投入，優(yōu)化農(nóng)村辦學(xué)條件。另一方面引導(dǎo)民間資本向農(nóng)村教育建設(shè)流入，提高公辦民辦的農(nóng)村子女學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)校的安全設(shè)施建設(shè)。（評(píng)語(yǔ)：措施論述非常具體，體現(xiàn)了考生較好的實(shí)際解決問(wèn)題的能力，這對(duì)于申論寫(xiě)作來(lái)說(shuō)是很有優(yōu)勢(shì)的，廣大考生也可以多學(xué)習(xí)如何去具體闡釋措施。）

堅(jiān)持重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村教育工作的發(fā)展理念，堅(jiān)持建立和完善農(nóng)村教育管理的體系和制度，堅(jiān)持落實(shí)農(nóng)村教育的社會(huì)宣傳教育工作，堅(jiān)持加大對(duì)農(nóng)村教育的資金扶持，并將這些措施真正落實(shí)到農(nóng)村教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我國(guó)農(nóng)村教育工作才能得到促進(jìn)和發(fā)展，新農(nóng)村文化和社會(huì)建設(shè)才會(huì)發(fā)展，城鄉(xiāng)才能統(tǒng)籌發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展！（評(píng)語(yǔ)：在結(jié)尾部分將農(nóng)村教育上升到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的高度，對(duì)文章進(jìn)行了升華，也體現(xiàn)了考生較好的行政素養(yǎng)。）

簡(jiǎn)評(píng)：本題是一道申論大作文寫(xiě)作題?？忌浴霸鷮?shí)推進(jìn)農(nóng)村教育工作 促進(jìn)農(nóng)村教育健康發(fā)展”為標(biāo)題，立意準(zhǔn)確，契合題目要求，凸顯了行文的主旨，應(yīng)給與肯定。且整體性問(wèn)題涵蓋了總結(jié)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題三個(gè)方面的內(nèi)容，符合文章寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)要求。雖然在措施的協(xié)調(diào)性上和原因分析的條理性上還有待改善，但是整體來(lái)講還是一篇很不錯(cuò)的文章的。