世界讀書日即將來臨。2015年4月21日，第二屆“親子共讀21天”公益活動在北京啟動，該活動主辦方之一當(dāng)當(dāng)網(wǎng)同時公布《2015中國親子閱讀報告》，呼吁各界重視家庭閱讀對孩子的影響。據(jù)報告數(shù)據(jù)顯示，2014年中國兒童每年讀書20本(不含教材和教輔)，這一數(shù)字遠(yuǎn)高于成年人，但比美國小學(xué)生少一半。調(diào)查結(jié)果還顯示，雖然90%中國家長都重視孩子閱讀，但缺乏行動力，超過4成家長基本不陪孩子閱讀，而約有55%的家長不知道如何提升孩子閱讀興趣。針對《報告》得出的結(jié)果，當(dāng)當(dāng)副總裁、童書主編王悅表示：“一個好習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要21天，孩子的閱讀習(xí)慣也不是一朝一夕能夠做到的。鼓勵父母營造良好的閱讀氛圍，讓孩子愛上閱讀是我們開展‘親子共讀21天’的初衷?！?/P>

【意義】

①文化在綜合國力競爭中的作用和地位越來越重要，開展全民閱讀有利于提高我國的綜合國力;

②文化是一種重要的社會精神力量,對社會的發(fā)展具有深刻的影響。開展全民閱讀,能夠增強(qiáng)全民族的文化素質(zhì),能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動力、智力支持和思想保證;

③文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響,相互交融,開展全民閱讀有利于促進(jìn)社會發(fā)展;

④開展全民閱讀有利于加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。

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