近年來(lái)，由于受“黑色發(fā)展思維”的影響，河西走廊的水資源越來(lái)越少，耕地大片沙化，呈現(xiàn)出沙進(jìn)人退的態(tài)勢(shì)，昔日民勤、金塔、武威等走廊上的“明珠”，如今成了有風(fēng)就起塵的主要策源地。資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，警醒我們告別黑色發(fā)展，走綠色發(fā)展之路?！具\(yùn)用到了生態(tài)文明建設(shè)的原因，即問(wèn)題的現(xiàn)狀闡述，使中心論點(diǎn)的引出顯得自然，且突出了解決問(wèn)題的重要性】。

建設(shè)生態(tài)文明是中國(guó)迫在眉睫的挑戰(zhàn)。當(dāng)前一些地方片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，沒(méi)有完全貫徹執(zhí)行尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。高污染、高排放、高消耗的粗放型增長(zhǎng)方式?jīng)]有轉(zhuǎn)變，削弱了可持續(xù)發(fā)展的能力。因此，不斷推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，著力綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)勢(shì)在必行?！就瑯邮侵匾躁U述，指出了生態(tài)文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)間的緊密聯(lián)系。】

首先，樹(shù)立人與自然和諧理念，走可持續(xù)發(fā)展道路。各地方政府應(yīng)牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念，要用科學(xué)發(fā)展觀取代“竭澤而漁”的唯GDP增長(zhǎng)觀念。既要充分認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境對(duì)于人類(lèi)生存的決定性意義，也要充分認(rèn)識(shí)可發(fā)掘利用的自然資源的有限性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)。同時(shí)，要加快探索編制自然資源資產(chǎn)負(fù)債表，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)，促使領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀念，堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，大力推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

其次，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，堅(jiān)定不移走綠色崛起之路。一方面，發(fā)展環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)，降低能耗和物耗，保護(hù)和修復(fù)生態(tài)環(huán)境，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳技術(shù)，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與自然相協(xié)調(diào)。另一方面，落實(shí)大力實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)戰(zhàn)略，突破傳統(tǒng)“黑色”發(fā)展模式的束縛，構(gòu)建綠色經(jīng)濟(jì)體系。比如借鑒山東膠南市大場(chǎng)鎮(zhèn)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)設(shè)立生態(tài)工程化養(yǎng)殖基地，實(shí)行規(guī)?；?jīng)營(yíng)、集約化開(kāi)發(fā)、系列化服務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，將生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益并重。

最后，推進(jìn)生態(tài)法制建設(shè)，加大治理力度。完善國(guó)土空間開(kāi)發(fā)保護(hù)制度、資源有償使用制度、生態(tài)補(bǔ)償制度等，并將制度真正落實(shí)到位，發(fā)揮其剛性約束作用。同時(shí)，嚴(yán)格根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行審批，嚴(yán)格控制擴(kuò)建、改建等高能耗項(xiàng)目，對(duì)高能耗企業(yè)實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控。

總而言之，告別“黑色發(fā)展”，走上“前人種樹(shù)、后人乘涼”的綠色發(fā)展之路，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。【從生態(tài)文明建設(shè)，將文章主題上升到了美麗中國(guó)建設(shè)的層次，非常值得肯定?！?/P>

考生作答點(diǎn)評(píng)與修改

表?yè)P(yáng)的(一節(jié)課只選取一到三份作答，使考生能夠形成一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高參與的熱情度)：

1.胡錦濤說(shuō)過(guò)：“生態(tài)文明其實(shí)就是把可持續(xù)發(fā)展提升到綠色發(fā)展高度，為后人‘乘涼’而‘種樹(shù)’?！本G色發(fā)展是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的闡釋?zhuān)軒?lái)的不僅是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、人民生活的幸福 ，更是利在千秋的大舉。為此，更加需要我們堅(jiān)定不移的貫徹和執(zhí)行。

【點(diǎn)評(píng)】

這位同學(xué)引用的，是胡錦濤同志的講話，非常不錯(cuò)。體現(xiàn)了黨對(duì)生態(tài)文明的建設(shè)的重視。另外，“綠色發(fā)展是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的闡釋?zhuān)軒?lái)的不僅是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、人民生活的幸福 ，更是利在千秋的大舉”運(yùn)用的是科學(xué)發(fā)展觀這一理論知識(shí)，體現(xiàn)了考生良好的知識(shí)理論水平。

修改的

1.黑發(fā)展之路，是死路一條，已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)也不能再繼續(xù)下去了。慶幸的是，目前走可持續(xù)的健康發(fā)展之路已經(jīng)得到了全球普遍的共識(shí)。只要社會(huì)各界齊心協(xié)力，提高認(rèn)識(shí)，努力改變現(xiàn)有的發(fā)展方式，我們的地球一定能夠恢復(fù)她美麗的容顏?！纠碚撝R(shí)單薄，沒(méi)有進(jìn)行升華】

這一內(nèi)容，主要是某位小伙伴的文章結(jié)尾。當(dāng)然，這結(jié)尾存在的問(wèn)題，在于語(yǔ)言表述略微夸張。但這個(gè)問(wèn)題我們暫且不提，我們來(lái)看她的理論知識(shí)運(yùn)用。這位小伙伴，在這結(jié)尾一段中，主要提到的有什么，就是“走可持續(xù)的健康發(fā)展之路……”，但這一理論知識(shí)過(guò)于單薄。我們可以來(lái)修改，補(bǔ)充一下。比如，“慶幸的是，目前走可持續(xù)的健康發(fā)展之路已經(jīng)得到了全球普遍的共識(shí)”這一句話，我們可以將它升華一下，升華到生態(tài)文明建設(shè)上面。可改為“目前走可持續(xù)的綠色發(fā)展之路已經(jīng)得到了全球普遍的共識(shí)。綠色發(fā)展之路，不僅是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手，同時(shí)也是轉(zhuǎn)變政府職能的必然要求……”。(現(xiàn)狀總結(jié)——升華)

2.二是建設(shè)生態(tài)文明是全面建成小康社會(huì)的客觀要求?！靶】瞪鐣?huì)”是由鄧小平在20世紀(jì)80年代初在規(guī)劃中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)圖時(shí)提出的戰(zhàn)略構(gòu)想。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的深入，其內(nèi)涵和意義不斷地得到豐富和發(fā)展。在20世紀(jì)末基本實(shí)現(xiàn)小康的情況下，中共十六大報(bào)告明確提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”。在十八大報(bào)告中中共中央明確把建設(shè)生態(tài)文明納入到全面建設(shè)小康社會(huì)的總體目標(biāo)之中。全面建設(shè)小康社會(huì)是全國(guó)人民的根本利益所在，將生態(tài)文明納入其中，既充分體現(xiàn)了生態(tài)文明對(duì)中華民族生存發(fā)展的重要意義，又充分顯示出對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，反映出我們不只是想著創(chuàng)造當(dāng)代的政績(jī)，還要為中華民族的子孫后代著想?！菊撌鲋攸c(diǎn)有所偏離】

【點(diǎn)評(píng)】

這是另一位小伙伴的分論點(diǎn)論述。用到的是生態(tài)文明建設(shè)與全面建設(shè)小康社會(huì)。大家來(lái)看看，這個(gè)領(lǐng)帶存在什么問(wèn)題?選好了嗎?肯定是選好了，但是重點(diǎn)弄錯(cuò)了。咱們的行文主題，是在告別黑色發(fā)展上面，用什么告別黑色發(fā)展，顯然是生態(tài)文明建設(shè)。但是這位小伙伴，雖然也是提到生態(tài)文明建設(shè)，但是，明顯論述重點(diǎn)錯(cuò)了，他把重點(diǎn)放在了論述建設(shè)小康社會(huì)的重要性和怎么通過(guò)生態(tài)文明建設(shè)來(lái)建設(shè)小康社會(huì)上面了。這是不合理的。所以大家在寫(xiě)作的時(shí)候，也是要注意一下這些問(wèn)題的。