【創(chuàng)新】

1.“茍日新，日日新，又日新。”

釋義：如果能每天除舊更新，就要持之以恒?！捌埲招拢杖招?，又日新”從動(dòng)態(tài)角度來(lái)強(qiáng)調(diào)不斷革新。文中三個(gè)“新”字，本義是指洗澡除去肌膚上的污垢，使身體煥然一新，在這里引申為精神上的棄舊圖新。

2.“窮則變，變則通，通則久”

釋義：事物到了山窮水盡的地步就必然有所變化，變化則能通達(dá)，能通達(dá)則能恒久。它道出了一個(gè)顛撲不破的真理：世間萬(wàn)物，均有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展和衰落的過(guò)程，到衰落階段時(shí)，就必須尋求變化以謀出路。如果一味因循守舊而不思改變，就只能畫地為牢，坐以待斃;反之，若能順應(yīng)環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整，則可絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。

【勸學(xué)】

1.“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！?/P>

釋義：人的生命是有限的，而知識(shí)卻是無(wú)限的，用有限的人生追求無(wú)限的知識(shí)，就會(huì)精疲力竭。如果撇開(kāi)莊子養(yǎng)生論的闡述，截取“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”一語(yǔ)，這句話就有了積極的意義。人的生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)限，面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋。要有時(shí)不我待的緊迫感，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

2.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/P>

釋義：只是學(xué)習(xí)，卻不思考，就會(huì)惘然無(wú)知;只是思考，卻不學(xué)習(xí)，就會(huì)心中充滿疑惑。

【思辨】

1.“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形?！?/P>

釋義：用兵作戰(zhàn)沒(méi)有定勢(shì)，正如水沒(méi)有固定的形狀和流向一樣，能根據(jù)敵情變化而取勝的，才叫做用兵如神。

2.“多言數(shù)窮，不如守中”

釋義：“多言數(shù)窮，不如守中”出自《老子》第五章?！岸嘌浴迸c“不言”相對(duì)，指政令繁多。數(shù)窮：屢次失敗。守中：持守虛靜。政令繁多卻屢遭失敗，還不如虛靜無(wú)為。