【第一篇】：資助管理中心個(gè)人工作總結(jié)，資助中心工作總結(jié)

工作總結(jié)從本學(xué)期暑假接手資助管理中心的工作開始，我終于深刻體會到了“責(zé)任重 于泰山”這句話的含義。資助工作，讓我懂得了去提升自己的責(zé)任心，學(xué)會細(xì)心 從容的去應(yīng)對問題。

從暑假開始，我們的工作就正式展開了，相對來說，資管中心的工作還是比 較的有順序和分階段的。

（一）九月開學(xué)季 開學(xué)以后，首要任務(wù)就是貧困生的認(rèn)定問題。由于我們學(xué)院人多，所以在認(rèn) 定的過程中，必須要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，同時(shí)還要照顧到家庭經(jīng)濟(jì)不好的學(xué)生的自 尊心，貧困生的評選是后期助學(xué)金認(rèn)定的基礎(chǔ)，所以各班認(rèn)定出來的貧困生名單 必需要按照貧困程度來排列。選出來的貧困生，其個(gè)人信息是需要輸入到河南省 資助管理系統(tǒng)的，由于第一次接手這個(gè)工作，對系統(tǒng)不是很熟練導(dǎo)致在導(dǎo)入過程 中，出現(xiàn)了各種不該出現(xiàn)得問題，有系統(tǒng)本身的缺陷，但更重要的還是我倆本身 的問題。

（二）十月獎(jiǎng)助學(xué)金的評定 國慶節(jié)來了以后，獎(jiǎng)助學(xué)金的認(rèn)定工作也就開始了。助學(xué)金是在貧困生的基 礎(chǔ)上認(rèn)定的，根據(jù)貧困程度來確定相應(yīng)的補(bǔ)助的檔次。根據(jù)各年級上交的信息模 板，還需要把獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)的信息導(dǎo)入到河南省資助管理中心系統(tǒng)，本來 認(rèn)為非常簡單的問題，可實(shí)際操作起來，卻是那么困難。通過一次一次的實(shí)驗(yàn)， 也摸索出不少規(guī)律，但是即使這樣，還是經(jīng)常加班到晚上十點(diǎn)以后，尤其是校里 公式名單出來，各個(gè)年級對信息錯(cuò)誤的進(jìn)行更改之后，我們在核對名單時(shí)發(fā)現(xiàn)無 論怎樣都找不到問題所在，起初是人數(shù)問題，后來是金額問題，其實(shí)后來仔細(xì)一 想也沒有那么復(fù)雜，但是當(dāng)時(shí)卻怎么也理解不了。本以為這兩個(gè)問題解決以后， 這個(gè)事基本就結(jié)束了，沒想到最麻煩的事還在后頭呢。張老師為了填表還特意在 兩個(gè)校區(qū)召開專門會議。

相對于其他年級我們 11 級填的表還算不錯(cuò)的， 有的同學(xué) 返工 10 次才合格的。

其實(shí)我感覺主要原因還是他們填表不認(rèn)真， 沒仔細(xì)閱讀填表 要求，開會不認(rèn)真聽。也有部分原因是我們的錯(cuò)，有的地方?jīng)]說到，有的地方?jīng)] 要求到，反反復(fù)復(fù)弄了好幾次，也有因?yàn)槲覀z審核不嚴(yán)格，導(dǎo)致新區(qū)的大晚上還 的跑到老區(qū)修改表格， 這些是我倆工作不認(rèn)真造成的， 一是沒及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展， 造成好多時(shí)候都耽誤了工作的進(jìn)展，二是工作不細(xì)心，審核不嚴(yán)格，造成同學(xué)們 填表返工好幾次；三是：沒有應(yīng)急方案，把事情想的太過簡單；四是：沒嚴(yán)格按 照老師的意思去做，執(zhí)行力不夠。

回望這幾個(gè)月，自己在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)進(jìn)度很多了。于我而言，肩負(fù)的 責(zé)任真的很大，自己一不小心的錯(cuò)誤，可能就會給院系和同學(xué)們帶來不必要的利 益損失或者是麻煩。所以，我對自己的要求是，工作一定要學(xué)會小心再小心，從 容，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，多一點(diǎn)再多一點(diǎn)的耐心。真正的為老師排憂解難 ，更好地為同 學(xué)們服務(wù)。

【第二篇】：2014年宕昌縣學(xué)生資助管理中心年終總結(jié)，資助中心工作總結(jié)

宕昌縣學(xué)生資助管理中心 工作總結(jié)一年來，宕昌縣學(xué)生資助管理中心在省、市學(xué)生資助中心和國家 開發(fā)銀行省分行的大力支持和精心指導(dǎo)下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和 安排部署下，學(xué)生資助管理中心同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，以十八大 精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八屆三中全會精神，落實(shí)生源地信 用助學(xué)貸款政策,高中學(xué)生資助等政策，中職學(xué)生資助政策，不斷完善 我縣資助工作運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我縣工作，圓滿地完成了學(xué)生資助 的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我縣 2014 年學(xué)生資助中心工作總結(jié)如下

一、 助學(xué)貸款及各項(xiàng)資助工作 （一）生源地助學(xué)貸款 2014 年，宕昌縣學(xué)生資助中心按照省、市學(xué)生資助中心的統(tǒng)一要 求，認(rèn)真辦理了生源地信用助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽 訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作。據(jù) 統(tǒng)計(jì)，今年我們共為 1635 名學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，共計(jì)貸 出金額 9151010 元。目前歷年來累計(jì)貸款學(xué)生總數(shù) 2848 人，累計(jì)合同 數(shù) 7271 筆，貸款總額 39117323 元，這無疑對我縣貧困學(xué)生起到極大 的幫助，為困難家庭起到極大的幫助。

（二）普通高中國家助學(xué)金 2014 年度我省下達(dá)我縣春季普通高中國家助學(xué)金 153.4 萬元。

資 助高中貧困學(xué)生 2046 名，資助面為在校高中學(xué)生的 30%，平均每生每 年 1500 元。我縣學(xué)生資助管理中心積極制定方案，迅速下?lián)芨鞲咧袑W(xué) 校，目前，四所高中學(xué)校均已按要求下發(fā)到貧困學(xué)生手中，下發(fā)程序1 合理，資料齊全。從 2014 年秋季起，全體受助學(xué)生辦理了銀行卡，規(guī) 范了資助金發(fā)放辦法。

（三）萬名品學(xué)兼優(yōu)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助計(jì)劃 我縣萬名品學(xué)兼優(yōu)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助計(jì)劃下達(dá)了 108 人， 總共資助 122000 元，其中小學(xué)生 52 人，每生 1000 元，初中學(xué)生 30 人，每生 1500 元，高中學(xué)生 11 人，每生 2000 元，中職學(xué)生 1 人，每 生 3000 元。

（四）中央專項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目勵(lì)耕計(jì)劃資助 我縣下達(dá)教師名額 28 人，其中幼兒教師 1 人，下達(dá)資金 280000 元，每人 10000 元，主要用于資助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難有重大變故的教 師，學(xué)生資助名額 44 人，下達(dá)資金 88000 元，每人 2000 元，現(xiàn)已經(jīng) 嚴(yán)格按照程序落實(shí)到位。

（五）中職學(xué)生資助 從 2012 年下半年到 2013 年十一月份，根據(jù)省市有關(guān)文件精神， 我們和職專通過財(cái)政局對職專 2009 年以來下?lián)苤鷮W(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金的 管理使用情況進(jìn)行了反復(fù)全面細(xì)致的核對。核對結(jié)果按時(shí)上報(bào)了省市 有關(guān)部門。為了加強(qiáng)對助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金的管理使用，進(jìn)一步夯實(shí) 了資助管理校長“一把手”負(fù)責(zé)制，成立了以校長為組長，支部書記 和副校長為副組長，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)人為成員 的國家助學(xué)金發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由分管領(lǐng)導(dǎo) 兼任辦公室主任。簽訂了由縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長對學(xué)生資助 工作的承諾書，以及學(xué)校校長和各班主任對學(xué)生資助工作的承諾書。

根據(jù)《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》 ，制定了《宕昌縣職 業(yè)中專國家助學(xué)金發(fā)放實(shí)施辦法》 ，由政教處、招生就業(yè)辦公室、財(cái)務(wù) 處和班主任具體負(fù)責(zé)辦理助學(xué)金發(fā)放的日常工作，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)生2 注冊、學(xué)生學(xué)籍管理、資助信息申報(bào)、助學(xué)金申請、免學(xué)費(fèi)審核、資 金的結(jié)算發(fā)放監(jiān)督、發(fā)放臺賬和資金落實(shí)情況及節(jié)余資金管理建檔等 工作。從 2013 年秋季起，全體受助學(xué)生也和高中學(xué)生一樣辦理了銀行 卡，規(guī)范了資助金發(fā)放辦法。

（六）其它資助工作 紅十字會今年又資助新城子和老樹川學(xué)春秋兩次 70 名，小學(xué)每人 500 元，初中每人 750 元，共計(jì) 4 萬元。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化工作機(jī)制，提高工作效能 （一）健全機(jī)構(gòu)，提升效能，努力加強(qiáng)學(xué)生資助管理中心基礎(chǔ)能 力建設(shè) 在局領(lǐng)導(dǎo)對資助中心工作的大力支持下，認(rèn)真組織管理中心工作 人員學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策，要求工作人員熟練掌握生源地助學(xué)貸款 審核條件、工作流程，努力提高工作人員素質(zhì)，并認(rèn)真落實(shí)好工作責(zé) 任制，進(jìn)一步增強(qiáng)了資助中心工作人員的服務(wù)意識和工作責(zé)任心，有 力地提高了學(xué)生資助管理中心的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

（二）健全制度，完善機(jī)制，不斷提升學(xué)生資助中心精細(xì)化管理 水平 為了使資助管理工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，今年我們在 認(rèn)真總結(jié)以往生源地信用助學(xué)貸款工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以制度建設(shè)為 抓手，積極創(chuàng)新舉措，努力完善了學(xué)生資助管理工作運(yùn)行機(jī)制。首先， 根據(jù)全年工作計(jì)劃，結(jié)合工作實(shí)際，制定出臺了《宕昌縣生源地信用 助學(xué)貸款實(shí)施辦法》、《宕昌縣生源地信用助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué) 生認(rèn)定工作辦法》、《宕昌縣學(xué)生資助管理中心工作制度》、《宕昌 縣學(xué)生資助管理中心工作人員崗位職責(zé)》、等一系列工作制度，規(guī)范3 了工作程序，增強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，有效杜絕了工作中違章操作、弄 虛作假，徇私舞弊等現(xiàn)象，確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序開展。

（三）拓寬渠道，創(chuàng)新載體，積極開展生源地信用助學(xué)貸款政策 宣傳 加大學(xué)生資助政策宣傳力度，積極營造良好的社會輿論氛圍，是 做好學(xué)生資助管理工作的前提。今年，我們通過各種渠道，努力加大 政策宣傳，深入高中向畢業(yè)班學(xué)生面對面宣傳，深入高中年級印發(fā)宣 傳材料 3000 份，并利用網(wǎng)絡(luò)等等多種有效途徑，向?qū)W生、家長廣泛宣 傳生源地信用助學(xué)貸款政策，使廣大學(xué)生及其家長及時(shí)知曉受助的權(quán) 利和條件，努力使宣傳工作覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家 喻戶曉、人人皆知，擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力，增強(qiáng)了資助工作 的社會透明度，確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運(yùn)行。

（四）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，扎實(shí)開展生源地信用助學(xué)貸款工作 在省資助中心及開行省分行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下, 我們嚴(yán)格按照生源地 信用助學(xué)貸款政策要求，認(rèn)真開展了生源地助學(xué)貸款的申請受理、條 件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳 等各項(xiàng)工作，努力將學(xué)生信用助學(xué)貸款這項(xiàng)惠民工程做好做實(shí)。在具 體操作中，我們根據(jù)申請國家生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生家庭必須具 備的條件，認(rèn)真做好了貧困學(xué)生的認(rèn)定及合同簽訂工作。一絲不茍地 錄入并核對回執(zhí)信息，嚴(yán)格按照開行省分行要求整理好貸款審批資料 并繪制審批匯總表，確保助學(xué)貸款順利通過開行省分行審批。及時(shí)畢 業(yè)學(xué)生及家長聯(lián)系，做好助學(xué)貸款利息的清繳工作。同時(shí)，我們通過 系統(tǒng)加強(qiáng)助學(xué)貸款臺賬管理，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)借款人自然信息、貸款發(fā)放信4 息、本息收回信息、合同變更信息等各類信息，加強(qiáng)了學(xué)生助學(xué)貸款 的信貸管理，扎實(shí)開展了信貸檔案的收集整理工作，各項(xiàng)工作取得了 良好成效。

（五）畢業(yè)學(xué)生還本付息工作 放貸容易收貸難，這項(xiàng)工作也是整個(gè)貸款工作的重中之重，是省 資助中心，開發(fā)銀行考核我們工作的重點(diǎn)，與資助中心的經(jīng)費(fèi)掛鉤， 與來年貸款指標(biāo)掛鉤，所以這項(xiàng)工作責(zé)任大，同樣難度也大。難度在 于：1、學(xué)生畢業(yè)后聯(lián)系方式會有變化，家長聯(lián)系方式也會有些變化， 這樣導(dǎo)致有好些學(xué)生無法聯(lián)系，只好租車上門尋找。2、在些學(xué)生簽約 在外工作，家長又在外打工，不在宕昌。3、部分學(xué)生家長對還貸工作 的認(rèn)識不足，認(rèn)為還不上國家不會怎么樣，不珍惜自己的信譽(yù)度。

今年到期還本付息人數(shù)達(dá)到 815 人，為了按時(shí)完成催貸任務(wù)，我 們從三月份開始，對即將畢業(yè)的學(xué)生和到期學(xué)生進(jìn)行了一次電話聯(lián)系， 了解了學(xué)生的基本情況，通知學(xué)生畢業(yè)后及時(shí)更新信息。從九月份開 始，我們對畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行了第二次電話聯(lián)系，通知學(xué)生年終還清利息。

從 11 月到 12 月初，我們準(zhǔn)備通過電話、信息、網(wǎng)絡(luò)、打聽、捎話等 方式進(jìn)行了第三次催收工作，實(shí)在聯(lián)系不上的學(xué)生，我們將租車進(jìn)行 了上門催收，去年除去王水琴死亡外，我縣還款率達(dá)到 100%，名列全 省前茅。2013 年五月省市考核組對我們的資助工作進(jìn)行了全面考核， 全省 86 個(gè)縣區(qū)，七個(gè)優(yōu)秀縣區(qū)，我縣名列其中。

三、資助工作存在的主要問題 （一） 還款方式還需進(jìn)一步完善。學(xué)生對網(wǎng)上銀行進(jìn)行還本付息 操作不熟練，有些學(xué)生不在，家長更不會利用網(wǎng)上銀行進(jìn)行還款，以5 后需要花大量時(shí)間和精力要使學(xué)生能熟練地在網(wǎng)上銀行還款，提搞工 作效率。

（二）各項(xiàng)資助工作有序開展，只有高中和職專學(xué)校學(xué)生資助卡 由于各種原因沒有辦齊，需要進(jìn)一步極大辦理力度。

總之，2014 年，資助中心在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得 了一些成績。但與組織和群眾的要求相比還有很大距離，我們一班人 員將在今后工作中進(jìn)一步做到克己奉公，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”， 心掛困難群眾，情系莘莘學(xué)子。努力做好教育局的窗口，為機(jī)關(guān)樹立 良好形象出一份力。宕昌縣學(xué)生資助管理中心 二〇一四年十一月十日6

【第三篇】：資助中心工作總結(jié)，資助中心工作總結(jié)

總結(jié)時(shí)間一晃而過， 彈指之間， 2013 年已接近尾聲， 過去的一年在主席團(tuán)和本部門的指導(dǎo)下， 通過本部門全體全體成員的努力下，本部門的工作取得了一定的成果，但也存在諸多不足。

回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下

開學(xué)期間， 本部門主要是針對大一的新生， 給他們講解如何辦理貸款和什么是綠色通道， 并且?guī)椭麄冝k理。再開學(xué)的前期，我們部門做好了充分的準(zhǔn)備，使得開學(xué)的第一項(xiàng)工作順 利進(jìn)行，而且達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果。

開學(xué)后的兩個(gè)多周，主要是新生和老生信息的統(tǒng)計(jì)，由于數(shù)據(jù)比較多，需要本門的人員 細(xì)心和耐心，而且大家都做的很好，信息的統(tǒng)計(jì)沒有出現(xiàn)紕漏。

開學(xué)后的三個(gè)多周，主要是開始組織大家網(wǎng)上輸入信息和申請貸款，由于人數(shù)過多，工 作場面有點(diǎn)亂，需要以后做好準(zhǔn)備，防止以后出現(xiàn)類似的狀況。

第四周，部門招新。

十月一期間，在大家都回去過假期的時(shí)候，我們部門還在忙綠，主要是輸入貸款學(xué)生和 獲的資助的學(xué)生的信息，信息量比較大，需要大家同心協(xié)力，全神貫注。大家做的都不錯(cuò)， 信息的輸入沒有出現(xiàn)啥錯(cuò)誤。

十月到十一月期間， 主要是組織學(xué)生填寫助學(xué)貸款審批表和獎(jiǎng)學(xué)金申請表， 由于人數(shù)比 較大，我們采用分批填寫的方式，效果還比錯(cuò)，以后還是要堅(jiān)持這種方法。

以后主要就是獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的發(fā)放。

以上就是我們部門整學(xué)期的主要的工作內(nèi)容， 其中有許多要改進(jìn)的地方， 需要我們明年 工作的時(shí)候注意。

工作總結(jié)

人員分工明確，注重團(tuán)隊(duì)精神，是我部工作得以長盛不衰的兩大法寶，許多任務(wù)的出色 完成都是因?yàn)楸静繉W(xué)生干部的通力合作。

我部所取得的成績得到老師的多次夸獎(jiǎng)， 但我們也 應(yīng)清楚地看到我們的工作中還存在著許多的不足之處。

這就需要我們在以后的工作中努力拚 搏去彌補(bǔ)缺陷，使資助中心不斷完善。在此，提出幾點(diǎn)思考：1、組織管理要明確，責(zé)任分工要清楚，個(gè)人服從集體，少數(shù)服從多數(shù)。

2、工作動機(jī)要端正，工作作風(fēng)要扎實(shí)。要清楚記得服從整體工作大局，要時(shí)刻牢記學(xué)生會 是為同學(xué)們服務(wù)的，要聯(lián)系同學(xué)，講實(shí)話，辦實(shí)事。

工作展望 以上是我部對過去一年工作的簡要匯報(bào)，部門工作是學(xué)院工作的重要組成部分，主要體 現(xiàn)在服務(wù)學(xué)生，真實(shí)反映學(xué)生的思想動態(tài)上，在豐富大學(xué)的校園文化生活上，在密切聯(lián)系溝 通廣大學(xué)生和學(xué)校作用上有著重要作用。

雖然我部在過去的一年里獲得過夸獎(jiǎng)， 但不足是必 然存在的，而且在以后的工作和學(xué)習(xí)中，新情況、新問題會不斷發(fā)生，考驗(yàn)我們這個(gè)集體， 我們必將克服自身不足，向兄弟其他部門學(xué)習(xí)，借鑒其他部門優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，勇于開拓，持 之以恒，不斷完善自我、發(fā)展自我，全心全意地做好資助中心的學(xué)生會工作。