一、第一印象很重要
對(duì)于任何主觀試題,第一印象都很重要,考試作答的筆跡(字體、字號(hào)、行間距)等等都關(guān)系到老師是否喜歡。我們不知道有幸讓哪位老師判到自己的試卷,不知道ta的體貌特征興趣愛(ài)好,不知道ta閱卷的時(shí)候是不是心情不錯(cuò)……我們可以做的是——書(shū)寫(xiě)要整潔,把答題步驟寫(xiě)得清楚明了。
對(duì)于作文,更是如此。好幾百字的作文,密密麻麻呈現(xiàn)在有限的空間內(nèi),單憑字體的美觀程度、卷面的整潔程度足以給老師們5分的印象分空間。如果字寫(xiě)得不夠漂亮,沒(méi)關(guān)系。一定要控制好字號(hào),不要給老師帶來(lái)識(shí)別困難。要知道閱卷也是講效率的,老師不可能為了看清你的每一個(gè)字浪費(fèi)很多時(shí)間,所以控制好字號(hào)和字間距,讓全文讀起來(lái)不困難,就能保證起碼少失分。
此外,減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)頻率,老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,就會(huì)特別留意是不是有第二個(gè)、第三個(gè)……,所以要注意這一點(diǎn),實(shí)在拿不準(zhǔn)可以換一個(gè)詞語(yǔ)表示。錯(cuò)別字問(wèn)題會(huì)讓老師覺(jué)得你的語(yǔ)文底子不夠,從而形成不好的印象。
二、找到拿分點(diǎn)
在主觀題的判分標(biāo)準(zhǔn)中,每題的答案都會(huì)依題意設(shè)置若干個(gè)評(píng)分點(diǎn),只有按規(guī)定的評(píng)分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分。閱卷老師的注意力一般都集中在關(guān)鍵詞上,所以往往只注意答對(duì)部分,對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無(wú)暇顧及。“答對(duì)得分,答錯(cuò)不失分”的現(xiàn)象非常普遍。所以任何作答都要將關(guān)鍵步驟展示清楚。
作文評(píng)判也會(huì)有明確的標(biāo)準(zhǔn),例如:符合題意、符合文體要求、思想健康、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言通順等等。我們想拿分,一定要通過(guò)“作文表現(xiàn)”清楚地告訴老師:這些點(diǎn)我做到了!比如說(shuō)在作文過(guò)程中,要注意開(kāi)題、點(diǎn)題、扣題,在文中開(kāi)頭、中間、結(jié)尾的部分與文章標(biāo)題或中心思想進(jìn)行呼應(yīng),以表示沒(méi)有跑題,一直在圍繞中心展開(kāi);在文體方面,要注意敘述、描寫(xiě)、議論、詩(shī)歌等的語(yǔ)言特點(diǎn),對(duì)于事件經(jīng)過(guò)(敘述)、細(xì)節(jié)展示(描寫(xiě))、擺事實(shí)講道理(議論)等明顯的文體表現(xiàn)形式要用較長(zhǎng)的段落進(jìn)行詳寫(xiě);在文章中心思想方面,如果蘊(yùn)含的深意不夠凝練,覺(jué)得老師較難把握,可以明確提出來(lái)引導(dǎo)他們?nèi)ダ斫狻?/p>
總之,要對(duì)拿分點(diǎn)熟記在心,并在答題過(guò)程中充分體現(xiàn)。
三、好則更好差則更差
與第一印象類(lèi)似,閱卷老師會(huì)將他對(duì)整篇試卷的評(píng)價(jià)無(wú)意識(shí)地帶進(jìn)對(duì)一些題目的評(píng)判上,如果一張?jiān)嚲砬懊娑即鸬煤芎?,這名學(xué)生會(huì)被默認(rèn)為一名不錯(cuò)的學(xué)生,然后有些小馬虎似乎是可以被原諒的,一些活動(dòng)的分?jǐn)?shù)似乎就加上去了,反之亦然。
對(duì)作文也一樣,如果一篇作文思路新穎、選材適當(dāng)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,即便主題突出上欠缺一些,詳略上差一點(diǎn),但老師也會(huì)覺(jué)得這位考生思考深入、語(yǔ)文功底好,值得培養(yǎng)和鼓勵(lì),從而適當(dāng)多給一些分?jǐn)?shù)。
基于這一原則,考生在答題時(shí),一定要注意結(jié)合題目本身,多展示學(xué)科基本功,獲得老師的鼓勵(lì)分。