名著：《紅巖》

典型情節(jié)相關(guān)試題：

1.如果將《紅巖》改編成課本劇，你最想呈現(xiàn)原著中的哪一個(gè)片段?說(shuō)說(shuō)你的理由。

【答案】示例：我最想呈現(xiàn)的是“小蘿卜頭”在監(jiān)獄中學(xué)習(xí)文化知識(shí)的片段。因?yàn)檫@個(gè)片段中，聰明可愛的“小蘿卜頭”在惡劣環(huán)境中刻苦求學(xué)，特別能觸動(dòng)我們，讓我們懂得幸福生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，激發(fā)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)的過(guò)程一波三折，具有戲劇效果，適于以課本劇的方式呈現(xiàn)。

2.一部《紅巖》小說(shuō)，讓許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)等英雄形象家喻戶曉，請(qǐng)你任選一個(gè)人物，概括出他的英雄事跡以及所表現(xiàn)出來(lái)的精神品質(zhì)。

【答案】

江姐：在獄中寧愿受酷刑也絕不向敵人泄密。她堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，忠貞于自己的信仰，她是中華兒女革命的典型!

成崗：發(fā)現(xiàn)自己暴露了，不惜犧牲自己掩護(hù)同志撤離。她身上具有大無(wú)畏的犧牲精神。

3.突然，一陣響亮的沖鋒號(hào)聲，在耳邊響起。他猛然聽出勝利的號(hào)聲，已經(jīng)來(lái)臨。這勝利的號(hào)角，多么的接近，多么動(dòng)人!A終于來(lái)了，在最危急的時(shí)刻趕來(lái)了。黨來(lái)了。勝利的黎明也來(lái)了!

“啊!解放軍!”

“A領(lǐng)著解放軍來(lái)啦!”

B聽見一陣狂熱的歡呼與吶喊。禁不住滿臉須眉顫動(dòng)，無(wú)限喜悅地傾聽著勝利的槍聲指向山下潰散的魔影……探照燈驟然熄滅了。可是B仍然雙手叉腰，張開兩腿挺立在鮮血染遍的紅巖上，一動(dòng)也不動(dòng)。他的目光，仿佛猶自俯瞰著腳下的魔窟。

文段選自《紅巖》這本書，文中的A是__________B是______________。

【答案】A是華子良B是齊曉軒

4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“紅巖”二字的理解?作為新時(shí)代的年輕人，應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)“紅巖”精神?

【答案】示例：紅是革命的顏色，巖石又是非常堅(jiān)硬的物質(zhì)，革命者在獄中堅(jiān)持斗爭(zhēng)堅(jiān)忍不拔，就像紅色的石頭一樣。紅巖精神是我們中華民族民族精神的重要組成部分，是歷史留給我們的寶貴精神財(cái)富。盡管現(xiàn)在我們所處的時(shí)代和面臨的任務(wù)與產(chǎn)生紅巖精神的時(shí)代背景不同，但它仍然是激勵(lì)我們開拓進(jìn)取的強(qiáng)大精神動(dòng)力，仍然是當(dāng)代青年學(xué)生進(jìn)行自我教育的寶貴資源。

5.《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng)，特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)，歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操，塑造了___①___、___②___、____③____等眾多可歌可泣、令人難忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。小說(shuō)還成功地塑造了一個(gè)善使雙槍，一槍擊斃叛徒甫志高的傳奇老太太，人稱“____④____”。

【答案】①許云峰②江姐③陳然等④雙槍老太婆

6.人物對(duì)應(yīng)情節(jié)是否正確?

華子良——獄中裝瘋(《紅巖》)√

7.《紅巖》中________(填寫人名)受盡折磨，至死保守秘密，表現(xiàn)了對(duì)黨的忠誠(chéng)。

【答案】江姐

8.在白公館，面對(duì)徐鵬飛給出的選擇，成崗朗誦了《我的“自白書”》。

結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，可以推斷成崗朗誦時(shí)候的情緒是B

A.恬淡閑適

B.慷慨激昂

C.寂寞傷感

D.輕松歡快

9.《紅巖》真實(shí)地再現(xiàn)了一大批共產(chǎn)黨員為了新中國(guó)的誕生堅(jiān)貞不屈地同罪惡的敵人在獄中斗爭(zhēng)的故事。成崗在被捕入獄前主編的報(bào)紙叫《_______》;在獄中出生，在獄中生活了九年，被敵人殘忍殺害的小英雄是________。

【答案】挺進(jìn)報(bào)，小蘿卜頭