植物保護(hù)：守護(hù)植物的醫(yī)生

一、專業(yè)解析

什么是植物保護(hù)?

植物保護(hù)專業(yè)是以植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、信息科學(xué)為基礎(chǔ)，研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并提出綜合治理技術(shù)的學(xué)科，它是植物界的醫(yī)學(xué)。植物保護(hù)是生命科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)專業(yè)，隨著生物技術(shù)、信息技術(shù)、仿生技術(shù)等高新技術(shù)在本專業(yè)的應(yīng)用，在新時(shí)期煥發(fā)出新的活力，為我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、食品安全生產(chǎn)、植物檢疫、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易等培養(yǎng)科技人才和提供技術(shù)保障。

“植物保護(hù)分為兩大塊：一個(gè)是病，一個(gè)是蟲。” 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)劉慶昌說，“植物保護(hù)是針對(duì)植物主要的病害、蟲害，研究怎樣防治，從而來提高植物的產(chǎn)量和品質(zhì)。簡(jiǎn)單來說，植物保護(hù)專業(yè)的任務(wù)主要是治療植物疾病和害蟲。就好比醫(yī)學(xué)，只不過它是植物界的醫(yī)學(xué)，不僅要治好植物的疾病，還要研究相關(guān)藥物，甚至是幫植物做手術(shù)。所以過去的植保站有的叫植物醫(yī)院，實(shí)際上和醫(yī)院的工作是一樣的，只不過對(duì)象不同。”

跨學(xué)科特色明顯

植物保護(hù)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，衍生出許多交叉學(xué)科，具有明顯的跨學(xué)科特色。多數(shù)開設(shè)該專業(yè)的高校都會(huì)為學(xué)生們安排五門主要課程：普通植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)等。

植物保護(hù)專業(yè)主要培養(yǎng)具備植物保護(hù)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本技能，從事植物保護(hù)技術(shù)研究、農(nóng)產(chǎn)品有機(jī)安全生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用推廣、農(nóng)用化學(xué)品研發(fā)及營(yíng)銷、進(jìn)出口植物的安全生產(chǎn)監(jiān)控及植物產(chǎn)品的檢疫或報(bào)檢、植物有害生物疫情監(jiān)測(cè)與控制、現(xiàn)代植物保護(hù)和植物檢疫技術(shù)研究等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用性專業(yè)人才。

二、專業(yè)與就業(yè)

就業(yè)率及就業(yè)流向

“中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，13億多人口的吃飯問題不可能僅靠進(jìn)口糧食。除了吃飯，還有食品安全、植物檢疫等一系列問題也要靠我們自己來解決，所以上至整個(gè)國(guó)家，下至每個(gè)國(guó)民都對(duì)農(nóng)業(yè)非常關(guān)心。” 劉慶昌還指出，“農(nóng)學(xué)類專業(yè)也許不是最好的專業(yè)，但卻是個(gè)很重要的專業(yè)。不管中國(guó)未來如何發(fā)展，農(nóng)學(xué)類專業(yè)都會(huì)處于中等水平，不會(huì)太高但也絕對(duì)不會(huì)太低，這是大家普遍認(rèn)可和希望的。”

教育部陽(yáng)光高考數(shù)據(jù)顯示，植物保護(hù)專業(yè)的本科就業(yè)率連續(xù)三年在85%至90%之間，屬中等水平。全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模為3500人至4000人。其中考取研究生繼續(xù)深造的人數(shù)比例較多，約為40%左右。

植物保護(hù)專業(yè)主要培養(yǎng)從事植物保護(hù)與生物技術(shù)的研究與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才，本科畢業(yè)生就業(yè)去向可以簡(jiǎn)單的歸納為以下幾個(gè)方面：

一、國(guó)內(nèi)動(dòng)植物檢疫部門、海關(guān)進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局、環(huán)保部門。

二、地方基層農(nóng)業(yè)局、植保站、農(nóng)技推廣中心等。

三、農(nóng)藥化工企業(yè)。大部分選擇就業(yè)的植物保護(hù)畢業(yè)生都流向了農(nóng)藥化工企業(yè)。主要從事銷售、農(nóng)藥產(chǎn)品的研發(fā)、登記、生產(chǎn)、管理等工作。

四、進(jìn)入大中專院校從事教學(xué)、管理工作。當(dāng)然這個(gè)對(duì)學(xué)歷要求比較高。

部分學(xué)生不樂觀

從畢業(yè)生規(guī)模來看，該專業(yè)全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)不算太多。這和未來的就業(yè)情況有一定關(guān)系，除了那些能夠進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)和科研院所的畢業(yè)生外，很多學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)并不樂觀。

一位網(wǎng)友在論壇上表示，“這個(gè)專業(yè)名牌學(xué)校的就業(yè)形勢(shì)還是不錯(cuò)的，但對(duì)于一般院校的畢業(yè)生來說就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，情況并不理想。對(duì)口單位用人需求較少，就業(yè)范圍較窄，最終不是去農(nóng)藥廠賣農(nóng)藥，就是去和農(nóng)藥貿(mào)易相關(guān)的公司企業(yè)當(dāng)銷售。”當(dāng)然，也有部分人持不同意見，認(rèn)為這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)之后想找個(gè)工作很容易，如果大學(xué)的專業(yè)知識(shí)比較過硬，學(xué)到真東西，發(fā)展空間很大，如農(nóng)產(chǎn)品安全、農(nóng)用化學(xué)品等領(lǐng)域都有用武之地，只要肯吃苦有技術(shù)，依然有發(fā)展。

三、報(bào)考指南

了解院校實(shí)力和特色

目前，全國(guó)開設(shè)植物保護(hù)專業(yè)的本科院校共有60余所。一些著名的高校的該專業(yè)都有自己的特色方向。其中，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)的植物保護(hù)一級(jí)學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。福建農(nóng)林大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)的二級(jí)學(xué)科植物病理學(xué)方向;華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治方向;南開大學(xué)、華中師范大學(xué)、貴州大學(xué)的農(nóng)藥學(xué)等都是實(shí)力雄厚、頗具特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

除此之外，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)等高校的植物保護(hù)專業(yè)都是在教育部全國(guó)學(xué)科評(píng)估中排名前10的院校。

考生報(bào)考時(shí)可先對(duì)這類院校進(jìn)行詳細(xì)了解，選擇與那些自己成績(jī)相對(duì)應(yīng)的院校報(bào)考。

看清專業(yè)所屬大類

在這里要提醒考生家長(zhǎng)，一些院校的植物保護(hù)專業(yè)是涵蓋在植物生產(chǎn)專業(yè)類中的，如果考生想報(bào)考植物保護(hù)專業(yè)需要到植物生產(chǎn)專業(yè)類中去查找。如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)與農(nóng)業(yè)相關(guān)按學(xué)科大類招生的有：植物生產(chǎn)類、農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程類。其中，植物生產(chǎn)類包括農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝、種子科學(xué)與工程4個(gè)專業(yè)。

考生家長(zhǎng)在選擇時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀考生家長(zhǎng)在選擇時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀招生章程，看清自己所選報(bào)的專業(yè)包含在那個(gè)大類，以免發(fā)生錯(cuò)漏。

什么樣的學(xué)生不適合

在《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》涉及農(nóng)學(xué)類專業(yè)對(duì)考生身體條件是有一定要求的。例如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院等在招生章程中都有具體說明。

還是以中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，該校2013年普通高校招生章程中明確規(guī)定，患有下列疾病者，我校有關(guān)專業(yè)將不予錄取。輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè)：理科試驗(yàn)班(生命科學(xué))、農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、種子科學(xué)與工程、園林、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、生物工程、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、葡萄與葡萄酒工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、土木工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、傳播學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程等專業(yè)。

另外，如一些院校在章程中沒有明確規(guī)定的，考生家長(zhǎng)在報(bào)考時(shí)可以咨詢?cè)撔Ｕ修k，問明詳細(xì)情況。