首先要分析是你自己的水平大幅下降了，還是你們班長的水平大幅提高了。如果是僅僅過了一個假期就能讓你的英語水平下降這么多，我想首先是你原先的英語基礎(chǔ)打得還不夠牢固，英文素養(yǎng)還不夠好。其次針對考試這個事情，每天堅持做一點保持做題的感覺是很重要的，擱置一段時間不做肯定會手生。另外建議不要做太難的題，先把符合你學(xué)校考試難度的題目做好;也不要盲目地額外做很多課外題，首先要把學(xué)校老師留的題做會，反復(fù)研究做錯的題為什么會做錯，如何避免下次犯同樣的錯。如果這點做不到只是一味地做新題搞題海戰(zhàn)術(shù)不糾錯，是不會有大的提高的，反而會出現(xiàn)你現(xiàn)在的這種情況，你會很迷茫，不知道問題在什么地方，之后惡性循環(huán)。還有一點對現(xiàn)在的你很重要，那就是調(diào)整好心態(tài)，不要浮躁，學(xué)習(xí)是你自己的事，要不斷超越昨天的自己，而不是你的班長。不要爭一時的長短，腳踏實地，相信你會有進(jìn)步的，加油~

第一：學(xué)習(xí)興趣

可能很多家長會說小學(xué)也不是很有興趣，為什么小學(xué)成績還可以呢?

小學(xué)英語非常簡單，就算孩子沒有興趣，或者不喜歡學(xué)英語，只要按照老師的要求背過單詞，成績總也不會太差，而且小學(xué)英語比較簡單，大部分家長可以更好的監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，所以即使孩子沒有學(xué)習(xí)興趣或者學(xué)習(xí)熱情不高，英語成績也不會太差。但是升入初中之后學(xué)習(xí)難度加大，單詞量變多，很多孩子又處在青春期階段，本來就沒有興趣難度一下加大孩子就有放棄心理，如果這時處于青春期孩子和家長沒有做好溝通，甚至有些青春期的孩子反感英語老師，但是家長沒有發(fā)現(xiàn)，那成績很容易大幅度下降。

第二：英語基礎(chǔ)

可能很多人會說我們知道基礎(chǔ)不好，但是怎么辦呢?

很多家長只知道孩子基礎(chǔ)不好，但是不知道怎么幫助孩子提高成績，這是為什么呢?主要是家長對孩子期望太高，英語成績差的家長都像瞬間提高學(xué)習(xí)成績。語言的學(xué)習(xí)沒有捷徑語言是需要時間和積累的，但是因為家長太著急，很多孩子找家教老師甚至上輔導(dǎo)班其實都在拔苗助長。比如說孩子明明初一初二基礎(chǔ)沒打好，但是現(xiàn)在上初三了，家長想盡快提高成績要求老師抓緊補課，老師為了提高成績快只能講初三的內(nèi)容，但是因為孩子基礎(chǔ)不好，即使是孩子短期成績提高了，不上輔導(dǎo)班成績還會掉下來，我們要做的是幫助孩子打好基礎(chǔ)，掌握學(xué)習(xí)英語的方法。