【題目】請你做一個簡單的自我介紹。

【答題思路】

各位考官，請允許我今天以“一”“二”“三”這三個數(shù)字來介紹一下我自己!

“一”是指一種思想，在思想上積極要求進步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，密切關(guān)注國家時事政治，努力提高自身政治素養(yǎng)，并于XX年X月X日光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，也是同年級同學(xué)中第一批加入黨組織的三個同學(xué)之一。在平時的學(xué)習(xí)生活中我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累，我覺得這樣的經(jīng)歷是同齡人中能夠讓我引以為自豪的事情，也是要求我不斷進步成長的動力。

“二”是指兩種能力，學(xué)習(xí)能力和實踐能力。首先是學(xué)習(xí)方面：我自進入大學(xué)以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門知識，成績優(yōu)異。在學(xué)好專業(yè)知識的同時還注重拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，并且善于分析思考，具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。因此，在2009-2010學(xué)年度，榮獲國家獎學(xué)金、綜合素質(zhì)一等獎學(xué)金、校優(yōu)秀三好學(xué)生榮譽稱號。在2008-2009學(xué)年度，榮獲綜合素質(zhì)二等獎學(xué)金、校三好學(xué)生榮譽稱號。我的勤奮努力，讓我練就了很出色地學(xué)習(xí)能力，而這種能力為我將來融入新的工作環(huán)境是非常必要的。而實踐能力的養(yǎng)成，也讓我能夠不斷提升自身融入將來工作崗位所需的素養(yǎng)。2009年寒暑假期間，兩次擔(dān)任我院社會實踐團隊隊長，分別開展了《關(guān)于“冬麥一號”在我省饒河縣地區(qū)的種植推廣情況》和《關(guān)注大慶發(fā)展、弘揚鐵人精神》為主題的社會實踐活動，且均在全校社會實踐活動評比中榮獲一等獎。2008-2009學(xué)年度由于表現(xiàn)突出，我也榮獲了校社會實踐獎學(xué)金及社會實踐積極分子榮譽稱號，相信這兩種能力和素養(yǎng)對我走向社會，完成從學(xué)生向社會責(zé)任人的轉(zhuǎn)變提供了最強大的支持。

“三”是指三種經(jīng)歷。首先，在工作方面，2009-2010學(xué)年度曾任我院第十三屆學(xué)生會主席。秉著打造“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”學(xué)生會的宗旨，先后組織開展2009級迎新生晚會、全校女生風(fēng)采大賽、健美操比賽、辯論賽、集體舞比賽、運動會、首屆個性服飾展、首屆棋類大賽等活動，均取得了較好的成績，與此同時更充分鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)能力。其次，我曾擔(dān)任校辯論隊隊長，多次代表我校參加市高校辯論賽，并在由省高校廣播網(wǎng)主辦的“市高校精英辯論邀請賽”中榮獲最佳辯手稱號。我一直都覺得一個人的語言表達能力是在團隊中相互交際和溝通的最根本的基礎(chǔ)，所以這個能力可以讓我很好的取得別人的信任，能夠增強團隊的凝聚力。最后，在課余時間我也曾做過很多兼職，在2010年7月到12月我曾在**單位實習(xí)半年，把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐當(dāng)中，鍛煉了自己的操作及處理問題的能力。2011年6月，我也獲得了省優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號。

當(dāng)然，成績只代表過去，周恩來總理曾說過“活到老，學(xué)到老”，由于自己的社會閱歷和社會經(jīng)驗還不夠豐富，因此，不論這次我是否被錄取，我都會繼續(xù)積極的學(xué)習(xí)理論知識，加強社會實踐，不斷完善自我，踐行將來社會責(zé)任人的權(quán)利和義務(wù)，為社會作出應(yīng)有的貢獻。