娛樂文化作為眾多文化中的一員,對(duì)人們有著潛移默化的影響,和其他文化一同構(gòu)筑著人們的精神文明世界。有效的娛樂能夠緩解壓力,舒緩心情和陶冶情操。當(dāng)下社會(huì),人們大多面對(duì)著形形色色的壓力,有效的娛樂也就變得愈加重要。然而隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,部分商家和媒體受利益驅(qū)使,片面追求收視率、點(diǎn)擊率,走上了過度娛樂化的道路,使得娛樂節(jié)目粗制濫造,不斷低俗化,甚至顛倒善惡是非,造成娛樂污染嚴(yán)重,侵蝕了人們的人生觀、價(jià)值觀。一個(gè)民族一定要有一些人仰望著星空,一定要一些人去引領(lǐng)大眾走向更理性,更美善的方向,娛樂業(yè)的健康發(fā)展急需正確的規(guī)范和引導(dǎo)。
避免娛樂污染,促進(jìn)娛樂業(yè)的健康發(fā)展,需要以法律為保障。俗話說,無規(guī)矩不成方圓,法律作為國(guó)家強(qiáng)制執(zhí)行力的理論基礎(chǔ),維護(hù)著社會(huì)的和諧、穩(wěn)定,保護(hù)著文化事業(yè)的健康、有序發(fā)展。要想保護(hù)娛樂文化不受污染,必須要建立起一套嚴(yán)格、完善的法律制度。我國(guó)的社會(huì)主義民主制度賦予了公民言論和行為自由的權(quán)利,但這個(gè)“自由”也是相對(duì)的,有邊界的。當(dāng)下社會(huì),一些網(wǎng)絡(luò)調(diào)侃式的惡作劇盛行,顛覆了幾代人心中的英烈形象,更有甚者借用大熊貓來炒作最終導(dǎo)致大熊貓的昏闕,這些行為已經(jīng)超出了法律規(guī)定的邊界,這就需要充分發(fā)揮法律的強(qiáng)制力,譴責(zé)和制止這些肆意傷害眾人感情的行為,發(fā)揮道德規(guī)范和社會(huì)文明的風(fēng)向標(biāo)作用,保障大多數(shù)人合法享有健康娛樂文化環(huán)境的權(quán)力不受侵犯。另外,面對(duì)我國(guó)節(jié)目類型過渡同質(zhì)化的現(xiàn)象,應(yīng)該借鑒西方經(jīng)驗(yàn),不斷完善法律法規(guī),保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和電視版權(quán)的開發(fā)與利用,促進(jìn)娛樂文化的創(chuàng)新,更好的發(fā)揮法律的保障作用,使得娛樂文化產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展。
避免娛樂污染,促進(jìn)娛樂業(yè)的健康發(fā)展,需要加大監(jiān)管力度。沒有得到執(zhí)行的法律不如沒有法律,為了保證娛樂業(yè)的合理、有序發(fā)展,應(yīng)加大對(duì)娛樂文化產(chǎn)業(yè)的扶持力度,大力發(fā)展娛樂文化,喚醒民眾的娛樂欲望,通過娛樂促進(jìn)社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展。要堅(jiān)持提高娛樂信息傳播的門檻,嚴(yán)格篩選,過濾掉不符合主流價(jià)值觀和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的娛樂文化產(chǎn)品;查處娛樂文化產(chǎn)品中的“假冒偽劣”,還觀眾一個(gè)原汁原味的“真人秀”;加大對(duì)優(yōu)秀娛樂文化產(chǎn)業(yè)的宣傳和不良文化的懲戒力度,在鼓勵(lì)、標(biāo)榜示范性文化產(chǎn)業(yè)和優(yōu)秀文化作品的同時(shí)嚴(yán)懲不良文化作品的制作者和傳播者,雙管齊下,保證娛樂信息的質(zhì)量;同時(shí),加強(qiáng)對(duì)民眾的教育力度,提高民眾素質(zhì),使其自覺抵制不良文化,引導(dǎo)人們采用正確的娛樂方式,從而抵制娛樂污染,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。
娛樂作為我們緩解壓力,放松心情,陶冶情操的主要方式,其發(fā)展理應(yīng)受到我們的重視和支持。根據(jù)黨的十八大的部署方針,加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)需要整治娛樂污染,改進(jìn)娛樂文化的亂象,促進(jìn)娛樂文化的健康有序發(fā)展,為我們的精神世界提供干凈、健康和理性的大環(huán)境,讓我們的心靈在形形色色的壓力中有一片憩息的凈土。
簡(jiǎn)評(píng):
這是一篇申論高分范文,考生的文章問題原因分析充分,且有按照老師的批改意見對(duì)文章進(jìn)行修改,值得肯定。從整體上看,文章的主題明確,措施角度也較為全面,但總體來說,還有以下幾個(gè)問題需要注意:
一、文章的邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)。策論文的基本寫作結(jié)構(gòu)是提出問題——分析問題——解決問題,其中,解決問題是文章寫作的重點(diǎn)。然而從實(shí)際的行文情況來看,考生在措施論述中還摻雜了必要性分析的內(nèi)容,導(dǎo)致文章的邏輯性受到影響。建議將措施論述中的必要性分析內(nèi)容刪去或整合到“分析問題”這一層次中去,以使文章的邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)。如:移去第一個(gè)措施“避免娛樂污染,促進(jìn)娛樂業(yè)的健康發(fā)展,需要以法律為保障”中的“俗話說,無規(guī)矩不成方圓……這些行為已經(jīng)超出了法律規(guī)定的邊界”;
二、措施內(nèi)容劃分不合理??忌诖胧┱撌鲋?,將借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)措施與完善法制建設(shè)的措施放在一個(gè)措施中論述,又將強(qiáng)化監(jiān)管與社會(huì)宣傳教育方面的措施放在一個(gè)措施中論述,影響了行文的條理性。建議將這些措施進(jìn)行拆分,并分條進(jìn)行做法論述,以增強(qiáng)文章的條理性;
三、部分措施論述不夠充分。最后的措施“同時(shí),加強(qiáng)對(duì)民眾的教育力度……促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展”這一措施論述角度過于單一。建議從重視對(duì)文化工作者的宣傳教育、在各類媒體中倡導(dǎo)高尚的文化品位等方面來補(bǔ)充措施做法,以使措施論述更加充分。