【熱點(diǎn)背景】

寒假期間，不少家長(zhǎng)絞盡腦汁替孩子選報(bào)課外輔導(dǎo)班。課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)體量究竟有多大?2016年12月27日，中國(guó)教育學(xué)會(huì)發(fā)布《中國(guó)輔導(dǎo)教育行業(yè)及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》顯示。我國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)體量巨大的市場(chǎng)，2016年行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)8000億元，參加學(xué)生規(guī)模超過(guò)1.37億人次，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師規(guī)模700萬(wàn)至850萬(wàn)人。

【解析】

課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)之所以有這么強(qiáng)的吸金能力，一個(gè)重要原因是需求的推動(dòng)。升學(xué)考試對(duì)分?jǐn)?shù)的剛性需求、家長(zhǎng)望子成龍的迫切心情、消費(fèi)行為的“羊群效應(yīng)”、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推介等，多重因素疊加催生出一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

課外輔導(dǎo)培訓(xùn)涉及面很廣，除與學(xué)校課程有關(guān)的培訓(xùn)外，還有以培養(yǎng)興趣、提升技能之名開(kāi)辦的各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班。然而，哪些內(nèi)容可以培訓(xùn)，沒(méi)有參考的標(biāo)準(zhǔn);培訓(xùn)對(duì)孩子成長(zhǎng)究竟有什么作用，不僅家長(zhǎng)不清楚，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不完全明曉。

制定標(biāo)準(zhǔn)是監(jiān)管的前提。課外輔導(dǎo)培訓(xùn)的特殊性，決定了必須對(duì)該行業(yè)設(shè)置一定的門檻，對(duì)其軟硬件設(shè)置一定的限制條件。明確責(zé)任是監(jiān)管的保障。課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)目前存在“九龍治水”的困境，工商、民政、教育等部門各管一段，造成了監(jiān)管的缺位，因此必須明確各自的監(jiān)管職責(zé)。從實(shí)際情況來(lái)看，課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)的監(jiān)管應(yīng)以教育部門為主，進(jìn)行資質(zhì)條件的審核和日常監(jiān)管，其他部門則應(yīng)根據(jù)各自分工積極配合，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作。唯此，才能保障課外培訓(xùn)市場(chǎng)的健康有序。