一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將其序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。)
1.人是不斷發(fā)展變化的,我們只有不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),才能變得更完美。要正確認(rèn)識(shí)自己就要做到( )
A.只看到自己的優(yōu)點(diǎn) B.只看到自己的缺點(diǎn)
C.注意自己的外在形象 D.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己
2.“士別三日,當(dāng)刮目相看。”這是說看待自己和別人都要用( )
A.正面的觀點(diǎn) B.發(fā)展的觀點(diǎn)
C.自我教育的方法 D.自我觀察的方法
3.“金無足赤,人無完人。”這句話是說每個(gè)人都( )
A.是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一 B.存在著優(yōu)點(diǎn)和不足
C.是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的統(tǒng)一 D.是外貌和學(xué)識(shí)的統(tǒng)一
4.美是人不斷的追求。一個(gè)人的美應(yīng)是( )
A. 外在的美的形象 B. 內(nèi)在的美的素質(zhì)
C. 衣著的合體 D. 外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一
5.一位名叫史蒂文的美國人,靠輪椅代步已二十年。有一天,在路上碰上了三個(gè)劫匪搶他的錢包,他拼命地反抗,劫匪被觸怒了,竟然放火燒他的輪椅。史蒂文嚇壞了,求生的本能竟然使他忘記自己的雙腿不能行走,他一口氣跑了一條街,以致停下腳步,這才發(fā)現(xiàn)自己也能像正常人一樣走路了。從這個(gè)故事中我們可以看出( )
A. 劫匪是想幫助他行走
B. 其實(shí)他一直都會(huì)走路
C. 其實(shí)所有癱瘓人都可以走路
D. 一個(gè)人在特殊情況下能夠發(fā)揮出極大的潛能
6.了解自己不是一件容易的事,因?yàn)?ldquo;不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己,可以通過自我觀察,并進(jìn)行比較來認(rèn)識(shí)自己。下面同學(xué)的做法中可取的是( )
A.小明的父母是普通工人,他看到同學(xué)們的父母大多是干部、醫(yī)生,感到很丟人
B. 小俊看到自已的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌厦星懊?,他就?jīng)常瞧不起別人
C. 小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己與他們相比,還存在許多不足,于是在發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),積極虛心地向他人學(xué)習(xí)
D. 小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截,于是懷疑自己發(fā)育不正常
7.太陽每天都是新的,人每天都在變化。我們要使自己更完美,就要正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該( )
①全面地看待自己?、谟冒l(fā)展的眼光看待自己 ③只看自己的優(yōu)點(diǎn),這可以促進(jìn)我們進(jìn)步?、芗纫粗刈约旱耐庠谛蜗?,又要看重自己的內(nèi)在素質(zhì)
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
8.以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。這告訴我們( )
①可以通過自我觀察了解自己 ②可以通過他人了解自己?、弁ㄟ^周圍人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 ④要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜地分析
A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
9.樹立自我新形象,就要( )
①像喜歡的明星一樣,完全效仿他們?、谝钥陀^的自我認(rèn)識(shí)、全面的自我評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)?、勖鞔_自己的長處和短處?、苤匾曌约旱闹R(shí)學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
10.發(fā)現(xiàn)自己的潛能,是取得成功的重要條件。發(fā)掘自己潛能的方法有( )
①經(jīng)常給予自己積極的暗示 ②在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我形象”?、叟囵B(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣 ④多實(shí)踐,從小事做起
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④
二、非選擇題
11.【情境分析】
我國著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍在9歲時(shí)就獲得全國少年女子單打冠軍,被選入河南省集訓(xùn)隊(duì)。誰知僅半個(gè)月就被退了回來,理由是個(gè)子太小,手臂太短,先天條件不好,沒有發(fā)展前途。鄧亞萍沒有灰心,她相信自己能行?;氐洁嵵菔嘘?duì)仍然刻苦訓(xùn)練,15歲時(shí)打進(jìn)了國家隊(duì),后來稱霸世界乒壇,多次獲得世界冠軍。退役后,她進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí),后來又到英國攻讀并獲得了碩士學(xué)位。
(1)你認(rèn)為鄧亞萍能夠挖掘潛能的原因是什么?
(2)鄧亞萍的事跡對(duì)你有什么啟示?
12.【各抒己見】
榜樣的力量是無窮的。每個(gè)人的心目中或多或少都有一些崇拜的偶像,如英雄、偉人、體育明星等,他們的很多事跡讓人欽佩,對(duì)人們產(chǎn)生激勵(lì)作用。
(1)你心中的偶像是誰?為什么把他(她)作為你心中的偶像?
(2)學(xué)習(xí)這些榜樣,我們一定要注意什么?
13.【自我透視】
你了解自己?jiǎn)?看看你自己的能力吧!請(qǐng)?jiān)诜夏愕念}目后面劃“√”,在不符合你的題目后面劃“×”。如果你還有其它方面的能力請(qǐng)?zhí)钤诳崭裰小?/p>
(1)我對(duì)自己的自理能力充滿信心。( )
(2)我對(duì)自己的體育(速度、力量、耐力、彈跳力等)能力充滿信心。( )
(3)我對(duì)自己的組織能力充滿信心。( )
(4)我對(duì)自己的社交能力充滿信心。( )
(5)我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力充滿信心。( )
(6)我對(duì)自己的表演能力充滿信心。( )
(7)我對(duì)自己的繪畫能力充滿信心。( )
(8)我對(duì)自己的自我保護(hù)能力充滿信心。( )
●我還對(duì)自己的以下能力充滿信心:
●我在以下一些方面信心不足:
●針對(duì)以上缺乏信心的項(xiàng)目,我的打算:
一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將其序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。)
1.人是不斷發(fā)展變化的,我們只有不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),才能變得更完美。要正確認(rèn)識(shí)自己就要做到( )
A.只看到自己的優(yōu)點(diǎn) B.只看到自己的缺點(diǎn)
C.注意自己的外在形象 D.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己
2.“士別三日,當(dāng)刮目相看。”這是說看待自己和別人都要用( )
A.正面的觀點(diǎn) B.發(fā)展的觀點(diǎn)
C.自我教育的方法 D.自我觀察的方法
3.“金無足赤,人無完人。”這句話是說每個(gè)人都( )
A.是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一 B.存在著優(yōu)點(diǎn)和不足
C.是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的統(tǒng)一 D.是外貌和學(xué)識(shí)的統(tǒng)一
4.美是人不斷的追求。一個(gè)人的美應(yīng)是( )
A. 外在的美的形象 B. 內(nèi)在的美的素質(zhì)
C. 衣著的合體 D. 外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一
5.一位名叫史蒂文的美國人,靠輪椅代步已二十年。有一天,在路上碰上了三個(gè)劫匪搶他的錢包,他拼命地反抗,劫匪被觸怒了,竟然放火燒他的輪椅。史蒂文嚇壞了,求生的本能竟然使他忘記自己的雙腿不能行走,他一口氣跑了一條街,以致停下腳步,這才發(fā)現(xiàn)自己也能像正常人一樣走路了。從這個(gè)故事中我們可以看出( )
A. 劫匪是想幫助他行走
B. 其實(shí)他一直都會(huì)走路
C. 其實(shí)所有癱瘓人都可以走路
D. 一個(gè)人在特殊情況下能夠發(fā)揮出極大的潛能
6.了解自己不是一件容易的事,因?yàn)?ldquo;不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己,可以通過自我觀察,并進(jìn)行比較來認(rèn)識(shí)自己。下面同學(xué)的做法中可取的是( )
A.小明的父母是普通工人,他看到同學(xué)們的父母大多是干部、醫(yī)生,感到很丟人
B. 小俊看到自已的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌厦星懊?,他就?jīng)常瞧不起別人
C. 小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己與他們相比,還存在許多不足,于是在發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),積極虛心地向他人學(xué)習(xí)
D. 小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截,于是懷疑自己發(fā)育不正常
7.太陽每天都是新的,人每天都在變化。我們要使自己更完美,就要正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該( )
①全面地看待自己?、谟冒l(fā)展的眼光看待自己?、壑豢醋约旱膬?yōu)點(diǎn),這可以促進(jìn)我們進(jìn)步?、芗纫粗刈约旱耐庠谛蜗?,又要看重自己的內(nèi)在素質(zhì)
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
8.以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。這告訴我們( )
①可以通過自我觀察了解自己?、诳梢酝ㄟ^他人了解自己?、弁ㄟ^周圍人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己?、芤匾曀说膽B(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜地分析
A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
9.樹立自我新形象,就要( )
①像喜歡的明星一樣,完全效仿他們?、谝钥陀^的自我認(rèn)識(shí)、全面的自我評(píng)價(jià)為基礎(chǔ) ③明確自己的長處和短處?、苤匾曌约旱闹R(shí)學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
10.發(fā)現(xiàn)自己的潛能,是取得成功的重要條件。發(fā)掘自己潛能的方法有( )
①經(jīng)常給予自己積極的暗示 ②在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我形象”?、叟囵B(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣?、芏鄬?shí)踐,從小事做起
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④
二、非選擇題
11.【情境分析】
我國著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍在9歲時(shí)就獲得全國少年女子單打冠軍,被選入河南省集訓(xùn)隊(duì)。誰知僅半個(gè)月就被退了回來,理由是個(gè)子太小,手臂太短,先天條件不好,沒有發(fā)展前途。鄧亞萍沒有灰心,她相信自己能行?;氐洁嵵菔嘘?duì)仍然刻苦訓(xùn)練,15歲時(shí)打進(jìn)了國家隊(duì),后來稱霸世界乒壇,多次獲得世界冠軍。退役后,她進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí),后來又到英國攻讀并獲得了碩士學(xué)位。
(1)你認(rèn)為鄧亞萍能夠挖掘潛能的原因是什么?
(2)鄧亞萍的事跡對(duì)你有什么啟示?
12.【各抒己見】
榜樣的力量是無窮的。每個(gè)人的心目中或多或少都有一些崇拜的偶像,如英雄、偉人、體育明星等,他們的很多事跡讓人欽佩,對(duì)人們產(chǎn)生激勵(lì)作用。
(1)你心中的偶像是誰?為什么把他(她)作為你心中的偶像?
(2)學(xué)習(xí)這些榜樣,我們一定要注意什么?
13.【自我透視】
你了解自己?jiǎn)?看看你自己的能力吧!請(qǐng)?jiān)诜夏愕念}目后面劃“√”,在不符合你的題目后面劃“×”。如果你還有其它方面的能力請(qǐng)?zhí)钤诳崭裰小?/p>
(1)我對(duì)自己的自理能力充滿信心。( )
(2)我對(duì)自己的體育(速度、力量、耐力、彈跳力等)能力充滿信心。( )
(3)我對(duì)自己的組織能力充滿信心。( )
(4)我對(duì)自己的社交能力充滿信心。( )
(5)我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力充滿信心。( )
(6)我對(duì)自己的表演能力充滿信心。( )
(7)我對(duì)自己的繪畫能力充滿信心。( )
(8)我對(duì)自己的自我保護(hù)能力充滿信心。( )
●我還對(duì)自己的以下能力充滿信心:
●我在以下一些方面信心不足:
●針對(duì)以上缺乏信心的項(xiàng)目,我的打算: