【背景資料】
2017年北京市高考狀元熊軒昂說:“農(nóng)村地區(qū)的孩子,越來越難考上好學(xué)校。像我這種屬于中產(chǎn)階級家庭的孩子,衣食無憂,而且家長也都是知識分子,還生在北京這種大城市,所以在教育資源上享受這種得天獨厚的條件,這就決定了我在學(xué)習(xí)的時候確實能比他們走很多捷徑?,F(xiàn)在的狀元都是家里又好又厲害的。我父母是外交官,從小給我營造一種很好的家庭氛圍。因為我每一步基礎(chǔ)都打得比較牢靠,所以最后自然就水到渠成。”他的這段話,雖然引起很多網(wǎng)友的爭議,但更多的人透過視頻感受到他的謙虛和原意。這段話里包含了對自我和自身成績的認知,有他超越同齡人的對這個社會的觀察和思考——教育成果除了與個人能力有關(guān),也與教育資源不平衡背后的階層分布有關(guān)。
【標準表述】
引起階層固化的原因復(fù)雜多樣,總體而言,階層固化是由于個人社會地位的獲得主要由先賦性因素所決定,自致性因素對社會地位獲得的作用弱化,導(dǎo)致代際流動趨于停滯,精英人員出現(xiàn)復(fù)制或者再生產(chǎn)而不是循環(huán),底層社會人員的向上流動的渠道變窄。而在中國社會轉(zhuǎn)型的過程中,使得先賦性因素在個人社會地位獲得中越來越重要,則是由經(jīng)濟、政治、文化與社會等多方面因素所導(dǎo)致的。
政治體制推動了階層固化的產(chǎn)生。一方面,早期以計劃經(jīng)濟為主導(dǎo)的身份社會的一些制度,如城鄉(xiāng)二元制度,戶籍制度等雖然隨著改革開放始逐漸松動,但仍然存在著慣性作用,戶口代表的身份并沒有完全被打破。另一方面,政治權(quán)力缺乏監(jiān)督與制衡,當政治權(quán)力進入市場經(jīng)濟,必然會對階層分化和固化產(chǎn)生影響,有權(quán)力與沒權(quán)力的人,權(quán)力大與權(quán)力小的人進行交易,公共權(quán)力成了私人謀取利益的工具。同時也導(dǎo)致一定程度上的權(quán)力腐敗,通過不正當?shù)那朗沟米约旱淖优M入官場,繼承自己的政治地位,產(chǎn)生出“官二代”。
階層固化的直接原因可以說是文化資本的缺失,這體現(xiàn)為教育的不公平。一方面,在起點上,教育資源在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間分配極為不公,上層階級與下層階級之間分配不公,教育費用大幅度提高,使農(nóng)村地區(qū)以及貧困群體的青少年無法享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),接受教育的機會越來越少;另一方面,在結(jié)果上,由于就業(yè)體制的不健全,通過教育所獲得的自致能力也不能為青少年獲得相對應(yīng)的就業(yè)崗位,下層群體學(xué)歷高、能力高的大學(xué)生找工作時起點低,而“官二代”、“富二代”卻能夠憑借權(quán)力和財富,輕松獲得體面的工作。這使得先賦性因素對社會地位的獲得越來越重要,階層被進一步固化。
階層固化剝奪了個人通過努力獲得較好的生存條件和生活質(zhì)量的權(quán)利,導(dǎo)致底層社會人員對自己的前途產(chǎn)生絕望感,積累越來越多的負面情,最終導(dǎo)致反社會情緒的產(chǎn)生,則會造成社會動亂,影響社會穩(wěn)定。同時,階層固化會使得我國社會兩極分化越來越嚴重,貧富分化差距進一步擴大。
階層固化不利于社會的運行,降低社會運行的效率。階層固化本身是社會公平缺失的反映,反過來階層固化又使得社會公平難以實現(xiàn)。
【具體措施】
第一,推動經(jīng)濟社會發(fā)展,為民眾提供向上流動的機會。
第二,深化改革、促進機會公平,防止社會階層固化。