2014年中國地質大學碩士研究生入學考試《人口、資源與環(huán)境經濟學》考試大綱
來源:中國地質大學研究生招生信息網 閱讀:677 次 日期:2013-09-12 17:48:32
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中國地質大學研究生院

碩士研究生入學考試復試《人口、資源與環(huán)境經濟學》考試大綱

題型比例

簡答題 約50%

論述題 約50%

人口、資源與環(huán)境經濟學

一、人口增長與人口經濟思想

考試內容: 古典人口經濟理論、馬爾薩斯人口論、凱恩斯人口論、馬克思主義人口經濟理論。

考試要求:

1.了解威廉配第、魁奈、亞當斯密和大衛(wèi)李嘉圖的人口經濟思想;

2.理解凱恩斯人口觀的兩個階段,

3.掌握馬爾薩斯人口理論和兩個公理,兩個級數(shù)的假設、三個命題和兩種抑制;掌握馬克思的兩種生產原理和“過剩人口”思想。

二、微觀人口理論

考試內容: 生育率與家庭規(guī)模理論、人力資本投資理論、人口遷移理論。

考試要求:

1.了解生育孩子的成本和收益、家庭規(guī)模的決定機制;

2.理解人力資本的概念及投資方式、人力資本投資的需求與供給;

3.掌握人口遷移的基本規(guī)律、基本規(guī)律、經濟原因和遷移效應。

三、宏觀人口理論

考試內容: 適度人口論、人口轉變理論、人口老齡化理論及人口與經濟發(fā)展的關系。

考試要求:

1.了解適度人口論(動態(tài)經濟適度人口、靜態(tài)經濟適度人口)、人口轉變的階段劃分。

2.理解人口老齡化的趨勢及其經濟影響。

3.掌握人口數(shù)量變化、質量變化和人口波動與經濟增長的關系。

四、環(huán)境資源的價值評估

考試內容:環(huán)境資源的價值、環(huán)境資源價值評估的主要方法及其選擇。

考試要求:

1.了解揭示偏好價值評估法、陳述偏好法等評估方法;

2.理解環(huán)境資源價值評估方法的框架及其選擇;

3.掌握環(huán)境資源的概念及其構成。

五、自然資源的可持續(xù)利用

考試內容: 自然資源的分類、自然資源的存量與流量、自然資源的可持續(xù)利用。

考試要求:

1.了解可耗竭資源、可更新資源等分類;

2.理解存量和流量的概念及分析;

3.掌握可耗竭資源的最優(yōu)耗竭和可更新資源的可持續(xù)利用。

六、環(huán)境經濟政策

考試內容: 最優(yōu)污染水平、環(huán)境經濟政策的基本問題、排污收費制度、排污權交易制度。

考試要求:

1.了解最優(yōu)排污水平的概念、環(huán)境經濟政策的一般形式和基本功能。

2.理解污染者付費原則和環(huán)境經濟政策的主要類型。

3.掌握排污收費制度和排污權交易制度。

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