2014年青島濱海學(xué)院信息管理??茖I(yè)介紹
來(lái)源:青島濱海學(xué)院網(wǎng) 閱讀:779 次 日期:2014-02-11 14:36:52
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學(xué)習(xí)形式:

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)學(xué)生入校前一年,在大專理科基礎(chǔ)學(xué)院進(jìn)行通識(shí)教育課程及專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。之后進(jìn)入專業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程。學(xué)習(xí)期間實(shí)行學(xué)分學(xué)績(jī)制管理,學(xué)生可根據(jù)本專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案,結(jié)合自己的興趣、愛好、特長(zhǎng),自由選擇課程、教師、授課時(shí)間、學(xué)習(xí)年限,提前修滿學(xué)分和學(xué)績(jī)者可以提前畢業(yè)。學(xué)分學(xué)績(jī)制充分調(diào)動(dòng)了老師教學(xué)積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,充分體現(xiàn)了“以人為本”的理念,讓學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。學(xué)生經(jīng)過(guò)在文理基礎(chǔ)學(xué)院的學(xué)習(xí),深入了解專業(yè)情況后,可于第一學(xué)期末、第二學(xué)期末根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)情況調(diào)整專業(yè)。

考核方式:

在每門課程學(xué)習(xí)結(jié)束后,均需進(jìn)行兩次考核,分為卷一和卷二。卷一由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一根據(jù)題庫(kù)組織命題工作,命題突出該課程的基本知識(shí)和基本技能,學(xué)生通過(guò)卷一考試即可取得該課程規(guī)定的相應(yīng)學(xué)分;卷二由任課教師自主命題,主要考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,題目注重實(shí)踐性、應(yīng)用性,有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。此外,卷二成績(jī)還包括學(xué)生日常表現(xiàn)、平時(shí)成績(jī)、單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)、期中考試成績(jī)、實(shí)踐課程成績(jī)等組成,卷二成績(jī)決定學(xué)生的學(xué)績(jī)分?jǐn)?shù)。這種考核方式改革有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,在優(yōu)勢(shì)課程上取得較高學(xué)績(jī),來(lái)補(bǔ)充劣勢(shì)課程的不足,實(shí)現(xiàn)優(yōu)劣勢(shì)互補(bǔ),突出個(gè)性化培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)以信息化建設(shè)的人才需求為培養(yǎng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)具備現(xiàn)代信息管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí),掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識(shí)與能力,能在國(guó)家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位從事信息管理和信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì),實(shí)施管理和評(píng)價(jià),亦能從事電子商務(wù)、電子政務(wù)管理、辦公室管理的中、高級(jí)專門人才。能針對(duì)中小型商務(wù)和辦公室的管理信息系統(tǒng)進(jìn)行快速開發(fā)和使用,是本專業(yè)有別于其他院校相同專業(yè)的特點(diǎn)。

培養(yǎng)要求:

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)、信息科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)、會(huì)計(jì)等方面的基本理論和基本知識(shí),具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力: 1、掌握計(jì)算機(jī)軟件的基本理論、基本知識(shí); 2、掌握普通網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù); 3、掌握經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查等學(xué)科的基本理論; 4、具備較強(qiáng)的分析問(wèn)題能力和較強(qiáng)的邏輯思維能力; 5、具備一定的信息系統(tǒng)開發(fā)和應(yīng)用的能力

主干課程:

企業(yè)管理概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理、電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、C++程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)工具、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、信息資源管理等。

專業(yè)特色:

本專業(yè)在全面培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)基本知識(shí)的同時(shí),注重計(jì)算機(jī)學(xué)科和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科課程的結(jié)合,使學(xué)生成為專業(yè)知識(shí)面廣、實(shí)際應(yīng)用能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的信息管理人才。 隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和加入WTO,企業(yè)信息化程度的要求越來(lái)越高,而現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)信息管理普及率并不高,企業(yè)中計(jì)算機(jī)資源得不到及時(shí)充分的利用,信息處理效率跟不上形勢(shì)的發(fā)展,近幾年很多單位對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才需求越來(lái)越大,需要電量善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理,同時(shí)能熟練把計(jì)算機(jī)運(yùn)用到信息采集、處理與維護(hù)的高級(jí)管理人才。計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。我院歷屆畢業(yè)生水平高、素質(zhì)好,深受用人單位歡迎。

就業(yè)去向:

各類企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)信息管理工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:信息管理、信息系統(tǒng)分析、實(shí)施管理和評(píng)價(jià),行政部門,計(jì)算機(jī)信息處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開發(fā)設(shè)計(jì)等工作;專升本、自主創(chuàng)業(yè)等。

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