教育專家認為,詞義辨析是邏輯填空題的一大考查重點。正確理解、準確辨析詞語的含義,對解答邏輯填空題至關重要。進行詞義辨析,可從詞語的核心義、詞語的色彩義和詞語搭配三方面著手。教育專家主要為大家介紹如何根據(jù)詞語的核心義來辨析詞義。
詞語的核心義,又稱概念義或理性義,它是詞語最基礎的含義,主要包括詞義所指的范圍、所側(cè)重的點、所表現(xiàn)的輕重程度。
一、詞義所指的范圍
詞義所指的范圍,有大小的不同,也有所指對象的不同。事業(yè)單位考試中,對范圍大小不同的近義詞辨析考查較少,多是對詞義所指對象的考查。在辨別詞義所指對象時,可以從以下四個方面進行考慮。
1.對象的類屬劃分
有些詞語詞義相近,但所針對的對象屬于不同的類別。
示例一 “度過”VS“渡過”
度過:指過去的意思,多用于表示與時間有關的對象,如“光陰”“童年”等;
渡過:渡,水字旁。指經(jīng)過與水有關的江、河、湖、海等,也指經(jīng)過困難、危機等。
【誤用】社會各界好心人士捐款共計20余萬元,幫助這家人暫時度過了難關。
【辨錯】句中說的是“難關”,應該與“渡過”搭配。
示例二 “驅(qū)除”VS“祛除”
驅(qū)除:驅(qū),馬字旁,趕牲口的意思。故“驅(qū)除”的適用對象為蚊蟲、敵人等具體事物;
祛除:祛,示字旁,故“祛除”的適用對象多為疾病、疑懼或迷信等抽象事物。
【誤用】經(jīng)過眾多專家的會診,王教授的頭風病終于被驅(qū)除了。
【辨錯】句中說的是將疾病治好,疾病為抽象事物,故應用“祛除”,而非“驅(qū)除”。
【例題1】 失敗在很多時候,并不是因為技不如人,也不是因為我們不具備成功的實力,而是我們在很多時候,在心理上____了一種固定不變的看法,這種看法往往會讓人們覺得自己根本就不可能實現(xiàn)某個目標。這種定式心理在很大程度上____了人的思維,也同時____了人們創(chuàng)新的腳步。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。
A.默許 囚禁 禁錮
B.默認 禁錮 囚禁
C.默許 禁錮 囚禁
D.默認 囚禁 禁錮
解析:“默認”有承認之意,“默許”有許諾之意,“看法”與“默認”搭配更合適?!敖d”主要用于抽象的事物,“囚禁”主要用于具體的事物,“思維”屬抽象事物,“腳步”屬于具體事物,故正確答案為B。
2.對象的內(nèi)外指向性
每個人從意識覺醒開始,就產(chǎn)生了內(nèi)外兩個視界,如:從獨立的個人來看,自己是內(nèi),他人是外;從團隊來看,隊員是內(nèi),非隊員是外;從地域來看,家鄉(xiāng)、祖國是內(nèi),其他地方都是他鄉(xiāng)、異國,是外。如此種種內(nèi)外意識存在于我們生活的方方面面。這種意識帶入到語言中使得我們的詞語也有了內(nèi)外的指向性。
示例一 “反思”、“后悔”VS“參考”、“接納”
“反思”的只能是自己或與自己相關的事,“后悔”也只能后悔自己的行為,不能“后悔”別人,所以這兩個詞指向的都是內(nèi);“參考”的只能是主體以外的人的觀點,同樣“接納”也只能針對自我以外的人或事物,兩個詞都指向外。
更多信息請查看事業(yè)編‖公務員‖考試資料‖考試技巧