在線網(wǎng)校:>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<
網(wǎng)校授課:>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<
考試書庫(kù):>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<
網(wǎng)校以及考試書庫(kù)開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類/學(xué)歷類/建筑工程類
等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。
(1). “給力”是中國(guó)北方的土話,表示給勁、帶勁的意思。閩南話意思為很精彩、很棒的意思。2010年“給力”一詞流行起來,2010年11月10日,《人民日?qǐng)?bào)》頭版標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》引發(fā)國(guó)內(nèi)輿論熱議,許多報(bào)刊紛紛效仿運(yùn)用。
下列對(duì)“給力”一詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖? )
A. CPI創(chuàng)25個(gè)月新高,食品給力74%(《沈陽(yáng)晚報(bào)》2010年11月12日)
B. 7萬個(gè)億了!財(cái)政應(yīng)“給力”民生(((燕趙都市報(bào)》2010年11月12日)
C. 抗通脹工資是否能“給力”?(((成都商報(bào)》2010年11月12日)
D. 高房?jī)r(jià)給力光棍節(jié)(《東方早報(bào)》2010年11月12日)
答案:A
(2). 博弈思維,是指由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇,因此要理性分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果,以及實(shí)規(guī)這些后果的可能性,從而使我們收益最大化的一種思維方式。
根據(jù)以上定義,下列反映博弈思維的一項(xiàng)是( )
A. 知己知彼,百戰(zhàn)不殆
B. 塞翁失馬,焉知非福
C. 種瓜得瓜,種豆得豆
D. 人有多大膽,地有多大產(chǎn)
答案:A
(3). 泛化是指某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后,另外一些類似的刺激,也會(huì)誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)。新刺激越近似于原刺激,條件反應(yīng)被誘發(fā)的可能性就越大。
根據(jù)以上定義,以下可以稱為泛化現(xiàn)象的是( )
A. 杯弓蛇影
B. 草木皆兵
C. 四面楚歌
D. 一朝被蛇咬,十年怕井繩
答案:D
(4). 互文:修辭格式之一。在連續(xù)性的話語(yǔ)中,將本應(yīng)合在一起說的兩個(gè)詞語(yǔ),分開安排在上下兩句中或一句的上下段中,參互成文,合而見義,如“主人下馬客在船”,應(yīng)理解為“主人和客人共同下了馬,來到了船上”。
下列不屬于互文手法的是( )
A. 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還
B. 白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰
C. 孤嶼池痕春漲滿,小欄花韻午晴初
D. 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音
答案:B
(5). 揣摩指的是對(duì)自身以外的人和事的推測(cè)、估量、判斷等。揣摩必須以良好的心態(tài)為基礎(chǔ),以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為依據(jù),以認(rèn)真分析思考為前提,能夠比較全面、客觀和準(zhǔn)確地推測(cè)、估量、估計(jì)、判斷他人內(nèi)心情感,是人們認(rèn)識(shí)和處理復(fù)雜問題時(shí)必需的一種基本功。
根據(jù)上述定義,下列屬于揣摩的是( )
A. 知己知彼,百戰(zhàn)不殆
B. 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
C. 仁者見仁,智者見智
D. 己所不欲,勿施于人
答案:A
更多信息請(qǐng)查看事業(yè)編‖公務(wù)員‖考試資料‖考試技巧