習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)”，請(qǐng)結(jié)合自己的崗位，談?wù)剬?duì)這句話的理解。

【參考答案】

人生出彩，即讓個(gè)人充分發(fā)揮才能，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的基礎(chǔ)上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大力建設(shè)中國(guó)夢(mèng)，大力構(gòu)建和諧社會(huì)的當(dāng)下，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)愈加具有時(shí)代意義。

人生出彩是個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前提，是中國(guó)夢(mèng)宏偉藍(lán)圖得以鋪陳的重要條件。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的最高境界和目標(biāo)追求，同時(shí)三者也是環(huán)環(huán)相扣。沒(méi)有個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)何談社會(huì)夢(mèng)想的鑄就?沒(méi)有社會(huì)夢(mèng)想的鑄就何談國(guó)家夢(mèng)想的落實(shí)?創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)，不僅事關(guān)個(gè)人發(fā)展，更關(guān)乎整個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)。通過(guò)擴(kuò)大農(nóng)村落后地區(qū)的招生比例，加大對(duì)落后地區(qū)的教育投入，讓更多的寒門(mén)學(xué)子有更多機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)教育，對(duì)于落后地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，這是為夢(mèng)想插上翅膀，為個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)奠定根基，極有可能影響甚至改變其一生的人生軌跡。對(duì)于國(guó)家及社會(huì)來(lái)說(shuō)，為每個(gè)有夢(mèng)想的人創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)理想的條件，讓更多的人有能力抓住人生當(dāng)中的機(jī)遇，這是為國(guó)家儲(chǔ)備優(yōu)秀人才，提升軟實(shí)力的有效投資。

具體到醫(yī)療行業(yè)，針對(duì)工作壓力超負(fù)荷、工作待遇差距大、醫(yī)患矛盾頻升級(jí)、醫(yī)務(wù)人員幸福感低的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，國(guó)家通過(guò)改善醫(yī)務(wù)人員福利待遇、出臺(tái)政策打擊醫(yī)鬧違法行為，同樣是在為醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)造人生出彩機(jī)會(huì)，有了良好的工作環(huán)境和工作條件，醫(yī)務(wù)人員才能更好地實(shí)現(xiàn)救死扶傷的人生價(jià)值。身為醫(yī)務(wù)工作者，認(rèn)真做好本職工作，積極為患者解除痛苦，從側(cè)面也是在為患者創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)，因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)，健康的體魄是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我會(huì)響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，以切實(shí)行動(dòng)為他人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論，踴躍參與醫(yī)療實(shí)踐，虛心請(qǐng)教同事領(lǐng)導(dǎo)，積極培育高尚醫(yī)德，我要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更有效地幫助患者解除病痛，使他們有精力有體力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;通過(guò)積極與同事溝通交流，熱心幫助同事解決困難，相互汲取有益經(jīng)驗(yàn)，于互幫互助中，為同事也為自己創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)。