活動(dòng)策劃類題目是考察考生計(jì)劃組織能力的重要形式。對(duì)于參加事業(yè)單位面試的考生來(lái)說(shuō)，所報(bào)考的職位絕大多數(shù)都是基層崗位，這些職位最看重的就是處理和解決實(shí)際問(wèn)題的能力?？忌诨卮鸹顒?dòng)策劃類題目時(shí)很容易出現(xiàn)套路化問(wèn)題，制定的活動(dòng)方案不具有可操作性。下面小編為考生介紹活動(dòng)策劃類題目的高分技巧。

活動(dòng)策劃類題目的答題思路一般來(lái)講很明晰：三個(gè)環(huán)節(jié)(目的意義、準(zhǔn)備組織、協(xié)調(diào)控制和總結(jié)提高)，但同時(shí)也是模板化問(wèn)題最嚴(yán)重的一類試題。鑒于目前的考官對(duì)模板化的反感以及對(duì)模板化打分很低的現(xiàn)實(shí)情況。同時(shí)，考生也要注意答題時(shí)不能只有答題框架，缺乏具體內(nèi)容，空泛無(wú)針對(duì)性，這樣也很難得到高分。

考生在回答問(wèn)題時(shí)要注意以下三點(diǎn)：

一、抓住關(guān)鍵要素

活動(dòng)策劃類題目看似簡(jiǎn)單，但往往含有一些陷阱。如單位里要組織老干部去旅游，由你負(fù)責(zé)，你該怎么辦?這個(gè)題目是典型的活動(dòng)策劃，是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅游活動(dòng)，但是加了“老干部”這個(gè)詞，在答題的時(shí)候要考慮到老干部的身體情況、愛(ài)好等才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)旅游線路和娛樂(lè)活動(dòng)。

二、確定并圍繞主題展開活動(dòng)

在面試中，有些題并沒(méi)有明確指出采取什么形式，按照什么主題去進(jìn)行，考生不能不明確主題和形式就想當(dāng)然地回答。如“畢業(yè)30年后，班上的45名同學(xué)分別在各縣市教育局工作，要求你組織一次同學(xué)會(huì)，而你手上只有少部分同學(xué)的聯(lián)系方式，你怎么組織?”這個(gè)題目就需要確定活動(dòng)的主題，可以是“重溫同窗情”，也可以是“感恩母?！钡取Ｔ诨顒?dòng)組織的過(guò)程中，需要組織一些和主題相關(guān)的活動(dòng)形式。

三、活動(dòng)的開展要具體

大家在組織活動(dòng)的時(shí)候，一定要具有真實(shí)性和可行性。如上述例題，在聯(lián)系同學(xué)的時(shí)候要運(yùn)用多種渠道，如聯(lián)系已有聯(lián)系方式的老同學(xué)，詢問(wèn)他們是否有其他同學(xué)的聯(lián)絡(luò)方式，把找到的電話或者郵箱認(rèn)真記錄下來(lái)，再通過(guò)聯(lián)系新尋找到的同學(xué)查找其他同學(xué)的電話?；蛘咄ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找老同學(xué)，也可以在組建的QQ群中發(fā)布公告，發(fā)動(dòng)其他同學(xué)尋找班級(jí)其他同學(xué)的聯(lián)絡(luò)方式，并且在本市同城點(diǎn)擊率比較高的網(wǎng)站發(fā)布尋老同學(xué)帖子，擴(kuò)大尋找范圍。