當(dāng)題目練習(xí)得較多之時(shí)，如果這個(gè)時(shí)候，不去仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)自己的答題狀態(tài)，好好分析其中的利弊，必然容易走上套路化，模式化的道路。

說(shuō)到這，建議各位考生在自己平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，可以拿著手機(jī)全程給自己錄個(gè)像，從進(jìn)門(mén)開(kāi)始到退場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程，之后馬上看，從頭看，不要快進(jìn)，認(rèn)真體會(huì)做考官的感覺(jué)，站在考官的角度，評(píng)析你自己剛才答題內(nèi)容的好壞，在這個(gè)過(guò)程中，不要中途干其他的事情，即答題結(jié)束后，馬上觀(guān)看視頻，趁熱打鐵，往往思路還沒(méi)有完全忘記，并能馬上找到問(wèn)題，便于以后練習(xí)之時(shí)予以改正，這個(gè)方法屢試不爽，考生一定要記住。

先說(shuō)一下，近期在實(shí)際授課過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題，與廣大考生一起分享一下。一個(gè)是題干問(wèn)法的事，什么意思呢?對(duì)于時(shí)政題目來(lái)說(shuō)，相對(duì)而言，比較難，但是，當(dāng)練習(xí)了幾道題目之后，不難發(fā)現(xiàn)考生更愿意上來(lái)就談原因，接著馬上就是對(duì)策，顯得太過(guò)于直接，中間不夠圓潤(rùn)。

特別是過(guò)度話(huà)，不是說(shuō)談原因和對(duì)策不對(duì)，而是要盡量具有針對(duì)性，針對(duì)題目所述問(wèn)題，問(wèn)什么，答什么，找準(zhǔn)題目的核心考察點(diǎn)，切記答非所問(wèn)，此外，就是過(guò)度話(huà)一定要圓潤(rùn)，不要說(shuō)“針對(duì)上述原因，我提出以下對(duì)策”，太過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，要在這句話(huà)的基礎(chǔ)上結(jié)合題目適當(dāng)擴(kuò)充起來(lái)。

另一方面，問(wèn)“怎么看”和問(wèn)“你怎么解決”，二者不一樣，一定要注意，兩種問(wèn)法都有可能是時(shí)政類(lèi)問(wèn)題，前者更為常見(jiàn)，答題內(nèi)容本身涉及的面更廣，后者只是強(qiáng)調(diào)落實(shí)階段，即對(duì)策，問(wèn)法不同，答題的側(cè)重點(diǎn)一定不一樣，前者可能除了談對(duì)策之外，可能會(huì)涉及本質(zhì)的內(nèi)涵，后者僅此強(qiáng)調(diào)對(duì)策，換句話(huà)來(lái)講，前者問(wèn)法，在更多的時(shí)候，包括后者，但后者并不包含前者，亦或是后者包含于前者的關(guān)系。

這種問(wèn)法不同的情況，時(shí)政類(lèi)題目出現(xiàn)過(guò)，其實(shí)，人際類(lèi)題目也出現(xiàn)過(guò)，一個(gè)問(wèn)你“怎么辦”，一個(gè)問(wèn)“你怎么看待這件事”或“你怎么看”。二者其實(shí)在答題內(nèi)容本身，并無(wú)太大區(qū)別，核心意思想法是一樣的，關(guān)鍵在于表述不一樣，前者更加側(cè)重于行動(dòng)層面的感覺(jué)，后者更加側(cè)重于思想層面的感覺(jué)，這是二者最為顯著的區(qū)別。

此外，說(shuō)到這，也打破了一個(gè)固有的錯(cuò)誤的觀(guān)念或是稱(chēng)之為一種誤解，就是問(wèn)“怎么看”的題目，一定是時(shí)政類(lèi)或者是綜合分析類(lèi)的題目，此種說(shuō)法顯然并不具備科學(xué)性，很不嚴(yán)謹(jǐn)，甚至是謬論，因此，看題干，看問(wèn)法，進(jìn)而判斷是否為某一類(lèi)題目，即判別題型的想法，一定不能有，因?yàn)椴豢茖W(xué)，否則，必然論述的內(nèi)容不符合規(guī)定，以及核心考點(diǎn)。