一、禮儀

在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試過(guò)程中，考生要特別注重自己的儀表儀態(tài)和言行舉止。良好的外在形象往往會(huì)給考官留下良好的印象，并給其他考生留下“首因效應(yīng)”和“暈輪效應(yīng)”，會(huì)助考生在討論過(guò)程中得到考官和考生的認(rèn)同。

二、主動(dòng)發(fā)言

首先開(kāi)口說(shuō)話引導(dǎo)討論或拋出自己的觀點(diǎn)，不僅可以給考官留下深刻的印象，而且還可能第一時(shí)間引導(dǎo)其他考生的思想和見(jiàn)解，甚至把自己的思想灌輸給他們，從而為接下來(lái)的討論贏得鋪墊、積累觀點(diǎn)。

三、有效發(fā)言

在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，不是誰(shuí)的嗓門大誰(shuí)就得高分，考官是通過(guò)一個(gè)人的語(yǔ)言能力、思維能力及業(yè)務(wù)能力進(jìn)行考察，夸夸其談，不著邊際，胡言亂語(yǔ)，只會(huì)在大庭廣眾中出丑，將自己的劣勢(shì)暴露無(wú)遺。

考生的發(fā)言要以事實(shí)為依據(jù)，有針對(duì)性。語(yǔ)不在多而在于精，觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，有的放矢，盡量能夠一下子說(shuō)到點(diǎn)子上，這樣可以起到一鳴驚人的效果。

四、換位思考

考生要耐心傾聽(tīng)前面考生的觀點(diǎn)，并設(shè)身處地地站在對(duì)方立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，理解對(duì)方的觀點(diǎn)。找出彼此的共同點(diǎn)和分歧點(diǎn)，引導(dǎo)對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)。

五、論據(jù)充足

在論辯中要多想辦法擺事實(shí)，講道理，讓自己的發(fā)言有效、有說(shuō)服力。即使與其他考生意見(jiàn)一致時(shí)，也要詳細(xì)闡述自己的論據(jù)，補(bǔ)充他人發(fā)言的不足，而不是簡(jiǎn)單地隨聲附和。