分總結(jié)構(gòu)對于考生而言，既熟悉又陌生。之所以熟悉在于容易判定，不熟悉的原因在于它存在很多的變化形式，讓人眼花繚亂不知真相

對于分總結(jié)構(gòu)而言，描述的應(yīng)該是一種先分述再綜述的段落類型，先通過不同的角度立足不同的分論點進行事例的枚舉和說明，而后一般會通過一個總結(jié)性的詞匯進行歸納概括和總結(jié)，最終引導出一個具體而微的結(jié)論。判定的時候，一般關(guān)注文中的一些總結(jié)性詞語。例如：“總之”，“總而言之”，“綜上所述”，“筆者認為”，“以上這些”等等，當我們看到諸如此類詞匯的時候，就可以做一個基礎(chǔ)判斷，應(yīng)該是一個標準的分總結(jié)構(gòu)。

我們在進行歸納重點的時候，思維路徑和總分結(jié)構(gòu)一致。無論前面的分句如何說明，如何呈現(xiàn)理論觀點，它的作用只有一個，就是為最終的總論點所服務(wù)。所以我們只需要對最后的總句進行歸納中心思想即可。

但是，由于現(xiàn)在題目難度的日漸加深，很多時候會出現(xiàn)各種變形形式。比如分總結(jié)構(gòu)，存在一個較為高頻的另類變形考法。如果一個文段，文章大篇幅都在對一個觀點進行泛泛而談，而在文章的結(jié)尾處引出了一個非常精確的有針對性的話題，那么這樣的一種文字呈現(xiàn)的形式，也可以把它歸為分總結(jié)構(gòu)。它實際上是變相的重點強調(diào)最后的尾句。前面的大篇幅文字都在泛泛而談一些觀點，實則應(yīng)該是為后文中心思想的提出奠定伏筆，而后面引出一個精確性的話題，才是前文鋪墊的具體表達。

例如一片文章，80%以上的言語都在說何為優(yōu)秀的培訓機構(gòu)，而文章結(jié)尾談到：正是上述這樣的優(yōu)秀培訓集團。毫無疑問，最終強調(diào)的觀點一定是作者意在表明的核心話題。

例題：關(guān)于演員認證，大家最為熟悉的莫過于“一級演員”這個稱謂，而“一級演員”的評選，有一個主要考量標準是，“為繁榮中國的文藝事業(yè)做出了突出貢獻”，這樣的考量標準本身也是含糊的。 另據(jù)相關(guān)資料顯示，把“一級演員”稱為“國家一級演員”只是習慣使然，在職稱前面冠以“國家”二字，更多是出于對榮耀的顯示。所以綜上而言，一個演員的知名度和受歡迎程度，主要來自他的作品，和他的職稱并無關(guān)系。這段文字主要強調(diào)：

A、評價演員的標準應(yīng)明確、可行

B、當前演員認證存在的現(xiàn)實問題

C、評價演員應(yīng)看重作品而非職稱

D、演員認證不是衡量能力的標尺

答案：C。此題為標準的分總結(jié)構(gòu)，在文中倒數(shù)第二行，有明顯標志詞綜上而言，代表的應(yīng)該是總結(jié)性質(zhì)，所以后文應(yīng)該文章強調(diào)的核心。對后續(xù)內(nèi)容概括之后，說明的應(yīng)是演員評價的標準影視作品，和職稱等榮譽無關(guān)的話題，所以答案即為C答案。