根據(jù)《2014年榆林市中小學(xué)、幼兒園統(tǒng)一公開招聘新任教師公告》和《關(guān)于認(rèn)真貫徹執(zhí)行<陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法>的通知》(榆紀(jì)發(fā)〔2013〕15號)等有關(guān)文件精神,現(xiàn)將2014年榆林市新任教師公開招聘專業(yè)技能考核(面試)有關(guān)事項公告如下:
一、基本原則
(一)堅持公開原則。面向廣大考生公開本次專業(yè)技能考核方式、命題范圍、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核成績等,接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、社會監(jiān)督。
(二)堅持公平公正、擇優(yōu)錄取原則。分學(xué)科、統(tǒng)一時限、統(tǒng)一評價指標(biāo)體系、同一崗位當(dāng)天完成,綜合評價、量化打分、擇優(yōu)錄取。
(三)堅持教育行業(yè)特點。實行以課堂教學(xué)技能考核為主,兼顧備課、教案、課堂教學(xué)等方面,全面考核評價考生綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。
二、參加專業(yè)技能考核(面試)對象
報考2014年榆林市統(tǒng)一公開招聘新任教師招聘崗位、筆試成績和資格復(fù)審合格的所有考生。
三、考核方式和范圍
專業(yè)技能考核主要以組織課堂教學(xué)等方式進(jìn)行,即面對評委講授10-15分鐘的簡約課,側(cè)重考查考生課堂組織教學(xué)和應(yīng)急處理班級管理等方面的能力。其中,應(yīng)聘美術(shù)崗位的,增加60分鐘素描一幅,素描和講課分別占總分的30%和70%;應(yīng)聘音樂崗位的,增加5-10分鐘才藝展示,才藝展示和講課分別占總分的15%和85%;應(yīng)聘體育崗位的,要求講授20-30分鐘有學(xué)生參與的實體課或面對評委說課10分鐘(增加基本技能展示5-10分鐘,基本技能展示和說課分別占總分的15%和85%);應(yīng)聘學(xué)前教育崗位的,面對評委說課10分鐘,才藝展示5-10分鐘,才藝展示和說課分別占總分的15%和85%。評委現(xiàn)場量化打分,工作人員匯總統(tǒng)計評委賦分,確定應(yīng)聘者的教學(xué)能力考核分?jǐn)?shù)后現(xiàn)場予以公布。
所在崗位根據(jù)面試人數(shù)需要分設(shè)考場的,由考生抽簽確定所在面試考場,面試成績采取加權(quán)平均法計算。加權(quán)平均法計算辦法為:用本崗位考生有效原始面試成績的總平均分,分別除以該崗位各面試考場考生面試原始成績的平均分,求得各面試考場的加權(quán)系數(shù)(面試考場的加權(quán)系數(shù),即取該崗位所有考生的總平均成績除以本考場考生的平均成績)。用各面試考場的加權(quán)系數(shù)分別乘以本考場考生的原始面試成績,所得結(jié)果即為加權(quán)后該考生的面試成績(注:原始面試成績、總平均分、分考場平均分、加權(quán)系數(shù)、加權(quán)后考生的面試成績均在小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字,不進(jìn)行四舍五入)。
考核范圍詳見《榆林市2014年榆林市中小學(xué)、幼兒園新任教師統(tǒng)一公開招聘專業(yè)技能考核大綱》(附件)。
考核教材由考生自備,音樂、美術(shù)學(xué)科專業(yè)技能考核所需一般性器材、體育學(xué)科場地及常用器材原則上由考核點負(fù)責(zé)。
四、考核標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)技能考核依據(jù)目標(biāo)與內(nèi)容、過程與方法、教學(xué)基本功等方面綜合進(jìn)行。
五、考核時間、地點安排
具體考核時間、地點附后(未通知的將另行通知,請進(jìn)入面試考生關(guān)注網(wǎng)站信息)。
六、考核程序和評分辦法
專業(yè)技能考核一般分為抽簽(講課順序簽、課題簽;需要分設(shè)2個及以上考場的,還要抽分組簽;需要上、下午兩個時段完成的崗位,還應(yīng)抽大順序簽)、備課、講課(說課,以下統(tǒng)稱“講課”)三個主要環(huán)節(jié)。講課考生在抽順序簽、課題簽及講課前須出示本人有效身份證、基礎(chǔ)理論考試準(zhǔn)考證等有效證件,并自覺遵守考核工作有關(guān)規(guī)定。
(一)抽簽??忌纸M、確定講課時段后,應(yīng)按照規(guī)定時間到達(dá)抽簽室抽本時段講課順序簽,然后由上午或下午第1個講課人員抽課題簽,以后每隔10—20分鐘,按講課順序依次抽課題簽。
(二)備課??忌槿≌n題簽后,自定其中一個課時開始備課,備課時間兩小時;備課期間實行封閉管理,不允許使用電腦、手機(jī)等無線通訊設(shè)備,不允許其他人員協(xié)助備課。備課用紙由考核點提供,備課教材由本人自備。備課結(jié)束時,考生按照引導(dǎo)員的提示,攜帶講課順序牌、教案、教材、身份證、報名表等到候講室等待。
(三)講課。講課面對評委進(jìn)行(體育考生面對評委或評委、學(xué)生)。期間不作自我介紹。結(jié)束后將教案、課題簽、順序牌交給工作人員(計時員),教案上只體現(xiàn)講課順序號,不能體現(xiàn)個人相關(guān)信息,否則按違紀(jì)處理。
(四)評分辦法。各學(xué)科評委組在主委的組織下,根據(jù)《評分表》進(jìn)行具體評價賦分。工作人員根據(jù)評委的打分表,去掉一個最高分、去掉一個最低分,取剩余評委的成績之和平均值(保留兩位小數(shù),不進(jìn)行四舍五入)。
(五)實行當(dāng)場亮分制度。即在當(dāng)前考生講課結(jié)束后,由主委面對評委和上一位考生,當(dāng)眾宣布講課考核成績,并經(jīng)考生簽字確認(rèn)。
(六)報考榆陽區(qū)城區(qū)中學(xué)教育心理學(xué)崗位的將采用結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行
七、考試結(jié)果確定
考核結(jié)束后,根據(jù)應(yīng)聘人員考試總成績,按照公布(消減后)的招聘崗位計劃數(shù)1:1比例,從高分到低分確定參加體檢人員,并予以公示。其中,由于在專業(yè)技能考核(面試)期間個別人員放棄考核(面試)致使該崗位未形成競爭的,應(yīng)聘人員專業(yè)技能考核(面試)成績不得低于本場平均成績,低于本場平均成績?yōu)閷I(yè)技能考核(面試)不合格人員。末位總成績并列的以專業(yè)技能考核(面試)成績高者為先;專業(yè)技能考核(面試)成績并列的,在有空缺編制的情況下,可一并進(jìn)入考察、體檢;如沒有編制,則再進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)知識測試。
筆試成績與專業(yè)技能測試(面試)成績分別占30%和70%??偝煽?、筆試成績、專業(yè)技能測試(面試)成績均保留小數(shù)點后兩位數(shù)(不進(jìn)行四舍五入)。
八、體檢、考察和聘用
根據(jù)市上《實施方案》和《公告》要求,體檢、考察分別由縣區(qū)教育局和人社局負(fù)責(zé),于8月7日前完成;擬聘用人員名單公示由市人社局、教育局負(fù)責(zé)。擬聘用人員經(jīng)公示無異議后,由市人社局統(tǒng)一發(fā)放“事業(yè)單位公開招聘工作人員通知單”,聘用及相關(guān)手續(xù)的辦理按照職責(zé)權(quán)限,分別由教育、人社部門負(fù)責(zé)。
體檢、考察和聘用的其他事項按照《2014年榆林市中小學(xué)、幼兒園統(tǒng)一公開招聘新任教師公告》和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
附件:
2、核減崗位情況
3、進(jìn)入專業(yè)技能考核(面試)人員名單詳情請參考:http://www.ylhrss.gov.cn/viewDoc.action?itemid=H&docid=5345
榆林市人力資源和社會保障局 榆林市教育局
2014年7月23日
更多信息請查看陜西省教師招聘考試網(wǎng)