1．2009年10月24日，在湖北省發(fā)生了一件感人的事，有兩個(gè)小學(xué)生落入水中，由于周圍的人

都不會(huì)游泳，周圍的大學(xué)生自發(fā)組織，搭成人梯營救落水小學(xué)生，三名長江大學(xué)學(xué)生犧牲了。說說你

的看法。

【參考答案】

讀到這則消息，我被可愛的大學(xué)生們英勇的行為深深震撼與感動(dòng)了，對于三名大學(xué)生的犧牲，我

感到非常的難過和惋惜。三名大學(xué)生的行為見證了新一代中國大學(xué)生的成長，見證了中國大學(xué)生見義

勇為、奮不顧身、助人為樂的好品質(zhì)，這種品質(zhì)在他們身上得到了淋漓盡致的展現(xiàn)，是新時(shí)代廣大群眾

學(xué)習(xí)的楷模。

著名詩人臧克家有這么一句詩：“有的人死了，他還活著?！笔堑模@些英雄都已經(jīng)死了，但我們相

信，他們還活著，而且，還會(huì)永遠(yuǎn)地活著。我們中華大地從來都不缺少這種英雄。2008年5月12日，四

川汶川發(fā)生7．8級(jí)大地震。當(dāng)?shù)卣鸬絹頃r(shí)。綿竹市德陽東方汽車輪機(jī)廠中學(xué)政教主任譚千秋毅然張開

雙臂，為四位學(xué)生擋住了死神的腳步，自己卻被無情的地震奪走了生命；當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，在旅游文化局

主持召開會(huì)議的江油市副市長李盛銀高喊“地震了，快跑”，組織會(huì)議室里的其他人先逃生，當(dāng)輪到李

副市長逃生時(shí)，辦公樓已開始垮塌，整個(gè)房子在數(shù)秒內(nèi)變成廢墟，李副市長被埋在廢墟里。

毫無疑問，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激

勵(lì)著他們，是一種對他人生命的無限敬畏、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們。三位大學(xué)生是犧牲了，但他們用無

私奉獻(xiàn)的精神，譜寫了真善美的青春之歌，用行動(dòng)詮釋了責(zé)任與奉獻(xiàn)的人生真諦，為廣大青年樹立了

榜樣。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們真誠奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取、健康向上、熱愛生活、矢志不渝的堅(jiān)定信

念；學(xué)習(xí)他們用行動(dòng)報(bào)答國家、回報(bào)社會(huì)的偉大使命。就像白巖松所說：“我覺得生命不是做算術(shù)題，也

不是寫論文，無法用幾個(gè)換幾個(gè)來做值不值的討論，也不能像寫論文一樣提前打草稿，然后列出一、

二、三、四，然后再開始，我覺得那一瞬間的那種直覺和采取的行為就是對生命最大的尊重，這三個(gè)年

輕人是英雄”。

在日常生活中，我也許不常碰到這樣危機(jī)的情景需要我去見義勇為，甚至一生也碰不到一次。但我認(rèn)為，舉手之勞的小事也可以彰顯我的社會(huì)責(zé)任。所以，公交車上的禮貌讓座、電梯口的謙讓守序、小區(qū)環(huán)境的自覺維護(hù)等等，都是細(xì)微之處的社會(huì)責(zé)任，也是我一直在積極遵守的行為準(zhǔn)則。如果這次能夠有幸人選，我將把這樣的責(zé)任落實(shí)到基層公務(wù)員的工作之中，在平凡的崗位上積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求，在踏踏實(shí)實(shí)的工作學(xué)習(xí)中提升自己的素質(zhì)和能力，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心、讓群眾滿意的人民公仆。

2．按重要性對下棋的作用進(jìn)行排序，并說明理由：提高智力、提高心理素質(zhì)、豐富群眾業(yè)余生活、培養(yǎng)遵規(guī)守矩的精神。

【參考答案】

作為中國傳統(tǒng)文化中的一分子，棋文化有著自己獨(dú)特而豐富的內(nèi)涵，是廣受喜愛的娛樂活動(dòng)，在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)。下棋可以寄托精神、調(diào)暢情志、養(yǎng)心益智，是一種娛樂性、體育性、智力性兼?zhèn)涞奈捏w活動(dòng)。不管是哪種棋類，都注重對人的忍耐力、謙讓度和全局性觀念的培養(yǎng)，思維能力和心理素質(zhì)都可以得到提升。這幾個(gè)方面都很重要，就我個(gè)人而言，我的排序是：提高心理素質(zhì)、培養(yǎng)遵規(guī)守矩的精神、提高智力、豐富群眾業(yè)余生活。

心理素質(zhì)是一個(gè)人在思想和行為上表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理傾向、特征和能動(dòng)性。下棋時(shí)，不一定要一直領(lǐng)先，在局勢落后的時(shí)候，棋手會(huì)全力尋找每一個(gè)可以翻盤的機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)候就是對棋手心理素質(zhì)最大的考驗(yàn)，調(diào)整心態(tài)、冷靜應(yīng)對才有可能轉(zhuǎn)敗為勝。所以，下棋最終比的不僅是棋藝，更是雙方的心理素質(zhì)。

合理而有序的規(guī)則是游戲順利、精彩的有力保障，棋盤上的線條交錯(cuò)即是戰(zhàn)場上的阡陌縱橫，棋子的謀定而后動(dòng)必須按照既定的規(guī)則來進(jìn)行。下棋如此，我們?nèi)粘５墓ぷ魃钜彩侨绱??？茖W(xué)合理的規(guī)章制度是規(guī)范工作流程、維護(hù)工作秩序、提高工作效率的有效保證。遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，同樣也是一種個(gè)人的重要品德和素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)組織、一個(gè)社會(huì)文明有序的體現(xiàn)。

下棋也可以潛移默化的陶冶心性，提高智力。棋手對于整個(gè)棋局的把握，如何合理布局謀篇、巧妙運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，在逆境之中出奇制勝，“動(dòng)一步想三步”，都是對下棋者智力的考驗(yàn)。正因?yàn)橄缕寰哂绣憻掃壿嬎季S、提高智力的作用，才有眾多的家長希望孩子參加“棋藝”興趣班，以期提高孩子的智力水平。

下棋也是豐富群眾業(yè)余生活的重要形式，是人們交流的工具。街頭巷尾、小區(qū)公園隨處可見下棋觀棋的群眾，從耄耋老人到垂髫兒童，都可以融人切磋棋藝的場景之中，不僅豐富了廣大群眾的文化生活，也成為一個(gè)社區(qū)良好文化氛圍的表現(xiàn)，成為城市中一道亮麗的風(fēng)景線。

人生如棋，對下棋重要性的認(rèn)識(shí)，從某種程度上講也是我們對人生的認(rèn)識(shí)和感悟，棋盤哲學(xué)可以對我們的工作生活產(chǎn)生很多啟迪。我們可以將棋盤里面的學(xué)問運(yùn)用到工作和生活中去，做一個(gè)會(huì)思考、善總結(jié)、能做事的人。

3．串詞：房屋、發(fā)展、憤怒、消息、捉弄，結(jié)合重慶打黑編個(gè)故事。

【參考答案】

重慶，本來是一個(gè)風(fēng)景秀麗、民風(fēng)淳樸的城市。但不知從何時(shí)起，重慶市的上空，漸漸籠罩上了一層陰霾。下崗了，但自強(qiáng)不息的小李，開始嘗試做小生意。從最初的路邊攤干起，小本經(jīng)營，干了幾年，終于有了自己的一間小門市。雖然談不上富足，卻也三餐無憂，還略有積蓄。由于開發(fā)商要搞大規(guī)模開發(fā)，要占用他所在的店鋪，需要進(jìn)行“房屋”拆遷，而且限期3個(gè)月必須搬遷。正當(dāng)他在為補(bǔ)償款奔走協(xié)商的時(shí)候，開發(fā)商卻動(dòng)用黑社會(huì)的力量恐嚇，進(jìn)行強(qiáng)制拆遷。

冰凍三尺，非一日之寒。原來，當(dāng)?shù)氐暮谏鐣?huì)與一些腐敗的官員勾結(jié)，官員腐敗，黑社會(huì)猖獗，狼狽為奸，極大地破壞了政府的公信力和社會(huì)的穩(wěn)定，影響了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的“發(fā)展”。

小李“憤怒”了。于是開始了他的上訪之路。上級(jí)對他的事情高度重視，要求盡快整頓，把違法者繩之以法。

當(dāng)人們知道壞人被繩之以法的“消息”后，都拍手稱快。

一個(gè)被雙規(guī)的官員在接受采訪時(shí)說，都因?yàn)樗郧靶拇鎯e幸，沒有嚴(yán)格要求自己，這不是命運(yùn)的“捉弄”，是無視黨紀(jì)國法的必然。希望其他干部要以他為戒，不要落入違法犯罪的深淵。