2016年國(guó)考公務(wù)員面試即將來(lái)臨。面試形式依然會(huì)沿用結(jié)構(gòu)化面試的形式。這種形式主要是通過(guò)設(shè)計(jì)一些面試問(wèn)題,例如,讓考生發(fā)表一下對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象的看法,或者是問(wèn)考生如何開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)??脊贂?huì)從考生的答題過(guò)程中考察考生的分析問(wèn)題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、人際交往能力等。這里特別針對(duì)廣大考生在面試過(guò)程中普遍存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)進(jìn)行說(shuō)明,避免考生在面試過(guò)程中走彎路。
一、不斷用形容詞,缺少實(shí)例支撐
的確,面試與筆試相比,考生主要是通過(guò)口頭語(yǔ)言來(lái)向考官展示自己的。然而,面試并非能說(shuō)就行。因?yàn)槊嬖嚨膶?duì)象是考官,考生不僅要能說(shuō),把該說(shuō)的說(shuō)出來(lái),還要說(shuō)的好,說(shuō)到點(diǎn)子上,說(shuō)到讓考官認(rèn)可的觀點(diǎn)上去。
很多考生在回到面試題目,尤其是自我認(rèn)知和崗位匹配的題目時(shí),大量的運(yùn)用形容詞,比如我很能吃苦,我溝通能力好,我細(xì)心認(rèn)真……
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。例如:請(qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)?有些考生往往會(huì)滔滔不絕的說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),這樣能給考官留下印象嗎?答案是否定的。你在說(shuō)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),一定要通過(guò)舉例子的方式來(lái)加深考官的認(rèn)識(shí)。就像我們寫(xiě)論文,有論點(diǎn)就一定要有論據(jù)來(lái)論證它。
你說(shuō)我很能吃苦,那什么樣的例子能證明呢?你說(shuō)你很細(xì)心,那又是什么樣的事情證明了你這一點(diǎn)呢?每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣,所以說(shuō)出來(lái)的事例也就不盡相同,這樣就有了區(qū)分度,自然也就會(huì)令事跡突出的人脫穎而了。
二、模板化嚴(yán)重,空話套話多
在我們回到組織管理類(lèi)的題目時(shí),很多考生習(xí)慣性的去背一些所謂的套話及模板,一上來(lái)先說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)交給我這樣的任務(wù)是對(duì)我的信任,我一定要舉辦好這次活動(dòng)?!蔽覀兌贾?,現(xiàn)在的考題越來(lái)越接地氣,越來(lái)越考察我們考生分析問(wèn)題,溝通協(xié)調(diào),解決問(wèn)題的能力。上述的這句模板化的語(yǔ)言表達(dá)與我們解決事跡問(wèn)題并無(wú)關(guān)聯(lián),反而容易造成一些負(fù)面的效果。所以考生在回答問(wèn)題時(shí)一定要思考好,你說(shuō)的話應(yīng)該從解決實(shí)際問(wèn)題處下手。
再比如很多同學(xué)在結(jié)尾處也一定會(huì)說(shuō):我會(huì)寫(xiě)個(gè)報(bào)告呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo),自己也做一個(gè)備忘錄以備以后工作。按理說(shuō)這樣的結(jié)尾沒(méi)什么大的毛病,但是在現(xiàn)在講究個(gè)性,講究實(shí)際的面試時(shí)期來(lái)說(shuō),越是這種哪道題都能用的反而越是不能用。必須針對(duì)每道題每個(gè)類(lèi)型有不同的總結(jié)方式,更多的是還原到活動(dòng)本身該怎么收尾,這才是我們置身實(shí)地的去解決了實(shí)際問(wèn)題。
三、長(zhǎng)篇大論,邏輯混亂
有些考生拿到題以后就開(kāi)始回答,覺(jué)得只要答的夠長(zhǎng)夠多就是好答案。然而事實(shí)并不然,好答案不是多而長(zhǎng),而是清晰并明確。當(dāng)我們審清楚題之后,要在腦海中進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的構(gòu)架,準(zhǔn)備從哪幾個(gè)角度去展開(kāi),分清楚結(jié)構(gòu),首先、其次、再次,做好過(guò)度,有重點(diǎn)有層次,才能給考官一個(gè)好的印象,否則胡子眉毛一把抓,當(dāng)考官非常累的時(shí)候,他也許根本就不知道你在說(shuō)什么,所以做到邏輯層次清晰這一點(diǎn)很重要。
所以公務(wù)員面試并非能說(shuō)就行,還要會(huì)說(shuō)。真正能說(shuō)的考生會(huì)針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行分析之后,會(huì)針對(duì)自己所報(bào)考崗位的特點(diǎn)來(lái)分成幾個(gè)不同的點(diǎn)來(lái)回答。通過(guò)以上的評(píng)析,相信很多考生會(huì)對(duì)公務(wù)員面試有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。希望考生能在這段時(shí)間,勤加練習(xí),多多積累,為自己能夠在公務(wù)員面試中脫穎而出打下良好的基礎(chǔ)!