小學教師資格證考試小學教育心理學概要：學習策略
來源：易賢網(wǎng) 閱讀：4319 次 日期：2009-12-17 10:53:41
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學習目標

1．掌握學習策略的概念、特征和分類；

2．掌握認知策略的種類；

3．掌握復(fù)述策略的含義和方法；

4．掌握精細加工策略的含義和方法；

5．掌握組織策略的含義和方法；

6．掌握元認知的概念和結(jié)構(gòu)；

7．掌握元認知策略的種類；

8．掌握資源管理策略的種類；

由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復(fù)僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇剩?/div>

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