學習目標
1.掌握教師的特征和職業(yè)成就的關(guān)系∶
2.掌握教師的期望對學生影響的皮格馬利翁效應∶
3.掌握專家型教師和新教師的差異;
4.掌握教師成長歷程的幾個階段;
5.掌握教師成長與發(fā)展的基本途徑∶
6.識記微格教學與反思教學的概念。
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